物理学
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边缘奇迹于渌，郝柏林，陈晓松 著这本小书把读者引入千奇百怪、绚丽多彩的“相变世界”：从物质三态变化、铁磁、铁电、液晶相变，到玻色－爱因斯坦凝聚、超流和超导。书中还把平衡态相变的概念推广到其他系统，包括几何相变和非平衡相变。本书通过对相变和临界现象的介绍，阐述热力学和统计物理的基本概念，从熵的引入、统计配分函数，到对称破缺、标度律和普适性。本书也描述了研究相变现象的基本理论方法，包括平均场近似、标度分析、重正化群、统计模型精确解和计算机数值模拟等。书中还介绍了相变研究的*进展，如有限系统的临界现象和量子相变。本书为理论物理的基础读物，内容丰富、叙述生动、插图精彩，可供具有理工科大学初年级文化程度的读者阅读。 -
物理倪光炯，王炎森 著本书是普通高等教育“十五”*规划教材。全书以物理基础知识为载体，通过对物理学发展史上一些重大发现过程以及对相关著名科学家的科学思想、科学方法和科学精神的介绍，充分展现了物理学发展过程中所包含的丰富的人文内涵。？作者力求将物理思想与人文精神的融合贯穿于全书之中，注重对学生的科学素质的培养。本书对物理基础知识的介绍亦有较强的系统性。全书基本概念清晰，重视理论联系实际，注意反映新的科技进展以及有关的社会问题。全书内容深入浅出、通顺易懂、图文并茂，并附有一定量的习题和思考题。？本书为文科类学生的物理教材，也可作为高等院校各专业的科学素质教育教材，还可供其他物理爱好者阅读参考。 -
溯源探幽冯端，冯少彤 著本书着重论述熵的基本概念，分别从热力学、统计物理、分子动理论、信息论、非线性动力学、天体物理和宇宙论等不同侧面、不同层次来剖析其蕴含的意义。同时，在宽广的范围内讨论了熵在现代自然科学与技术中的应用，阐明了它所处的地位。本书内容丰富、取材新颖、文笔生动、通俗易懂，可供高等院校学生、中学教师、科技工作者以及科学爱好者阅读。 -
理论力学暂缺作者暂缺简介... -
电动力学关继腾暂缺简介... -
改变世界的方程（德）哈拉尔德·弗里奇（Harald Fritzsch）著；邢志忠等译一个简单的数学方程果真能够改变世界吗？它究竟隐含着如何深邃的物理意义？作者以简明清新、通俗易懂的文笔讲述了狭义相对论的基本思想，其中著名的质能方程E=mc2在人们认识自然界的物质结构和性质之中扮演了核心的角色。原子弹爆炸的巨大能量来源正是基于这个方程所描述的物理原理，因此后者通过前者而改变了整个世界。本书的主要内容是以虚拟的三人讨论的形式来表述的，参与者包括艾萨克·牛顿、阿尔伯特·爱因斯坦和一位虚构的名叫阿德里安·哈勒尔的理论物理学教授。他们代表了物理学发展的三个不同时代。通过三人之间生动活泼的对话，读者可以切身领会相对论的时空观，比如光速不变性原理、时间延缓和空间收缩。而质能关系的出现则加深了我们对物质世界的理解：核裂变、核聚变、粒子与反粒子的产生和湮没等等不可思议的现象都是物质和能量之间相互转化的例证。< -
环境化学进展暂缺作者本书是《化学进展丛书》中的一本。书中以20个专题从宏观上介绍了近5～10年国内外环境化学的发展动态和研究重点以及未来的发展趋势；环境化学热点问题的新思路、新方法以及学科交叉融合中的创新问题；重要的和潜在的应用前景，解决实际问题的应用实例。内容上的特点使本书具有较强的先进性和实用性。本书适合化学及环境学科领域的科研工作者、大专院校的教师和研究生阅读，也可供科技管理部门的相关人员以及相关企业的决策者参考。 -
大学物理引论恽瑛主编《大学物理引论》将动态的视频、音频的光盘，与静态的英文文字教材有机结合起来，是一项新颖而有益的尝试。此外，该教材还辅以适度的参考译文及英语词汇，这些译文和词汇是编者们根据多年的教学实践而编纂的，相信会对我国的双语教学有所帮助和促进。 -
高等物理实验精选吴柏枚 等编著本书是在中国科学技术大学物理系高等物理实验课程基础上，精选了凝聚态物理和光电子技术领域新开设的五个综合性的高等物理实验。这些实验在强调物理学基础实验的基础上融汇了教员的科技成果，引入新技术，浓缩提炼成教学实验，是将科技成果引入物理实验的探索与实践。本书共分五章：低温下材料的物理性质与测试技术；薄膜材料制备与性能测试；光学相干性；激光技术及强激光与物质相互作用；光的力学效应及皮牛顿力的测量。各章节中，除了介绍编排的实验外，在很大程度上加强了对该领域的实验技术及其有关原理的论述，旨在解决学生不仅知其然，而且知其所以然的问题，从而加强学生知识创新意识和科技创新能力的训练。本书供物理学、光电子技术及其他有关学科高年级学生和研究生作为教材使用，也可供从事相关领域教学和研究工作的教师和科技工作者参考。 -
物理光学习指导韩军，段存丽 编著在物理光学中，认为光是一种电磁波。在光的电磁场理论基础上，研究光在介质中的传播规律，如光的干部、光的衍射、光的偏振等物理现象，进而研究这些规律和现象的应用。它是一门经典理论与近代技术相结合的应用性很强的课程。对于初学者而言，学习物理光学这门课时常会感到：一是知识要点难以系统掌握，二是分析应用能力难以从心，特别是解题困难。本书以紧密围绕基本要求，准确理解物理概念，系统把握知识脉络，熟练掌握思想方法，努力培养创新能力为主要编写原则，旨在帮助读者掌握恰当的学习方法，高效、系统而全面地掌握物理光学知识，逐步培养运用物理思想分析问题和解决问题的综合能力，达到培养创新意识和科学素质的目标。
