物理学
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Introductory付浩，（加纳）李志雄测量与误差；不确定度及其表示方法；不确定度传播公式；作图法和*小二乘法；15个实验项目（伏安法测电阻、霍尔效应、示波器原理、拉伸法测杨氏模量、薄膜干涉、偏振光、全息照相、分光计测三棱镜顶角、迈克尔逊干涉仪、弗兰克-赫兹实验、密立根油滴实验、非平衡电桥、超声速测量、光电效应、电势差计）；英文物理实验报告结构与写作； -
纳米材料热传导段文晖，张刚低维纳米材料，如纳米管，纳米线和石墨烯等材料是目前国际上的研究热点。在纳米器件的实际应用中，温度控制是一个的重要课题。此外，声子是晶格振动产生的准粒子，其在低维体系中的输运行为与宏观体系有着很大的区别，表现出很多有趣的现象。因此系统介绍纳米材料中的声子热传导具有基础研究意义以及实际应用的价值。本书针对这一热点问题，系统介绍一维、二维纳米材料的热传导性质，并详细阐述常用的理论、计算及实验研究方法。 -
III-V族光电探测器及其在光纤通信中的应用白成林 等暂缺简介... -
大学物理实验武宝山，凌海秋暂缺简介...
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3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论发展水平的关系王元暂缺简介...
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护理技能实验指导郭永洪，石国凤，江智霞《护理技能实验指导/医学院校护理实验教材》内容为护理操作常用的68项技术实验指导，包括护士仪容礼仪、基础护理、专科护理三部分。供护理教师教学指导、考核及学生练习用。《护理技能实验指导/医学院校护理实验教材》的特点是将模拟情景动态教学应用于护理学技术操作中，采用基于问题解决的课程设计，以求达成培养学生岗位核心胜任力的目标。从护理学专业低年级学生开始，创设临床情景实验教学，采集临床案例，设置临床情景，采用模拟人，配合角色扮演或标准化病人实施情景动态实践教学。在护理学操作中培养学生人际沟通能力、评判性临床思维能力以及临床护理能力。基于问题解决的课程设计，首先设定实验教学课堂目标，也作为评价反馈的依据；根据目标进行分解细化，操作前准备包括情景设计、角色信息、标准化病人培训、医嘱、物品、视频采集等，接下来是详细的操作流程、基本的病情变化、处理措施、沟通交流的语言等，针对每一项操作配有相应的考核评分标准。教师可将操作过程结合评分标准，进行反馈件引导，以期学生能够持续改进护理能力。 -
万有引力新论谢兆帅 著《万有引力新论》认为物体的运动质量（虚拟质量）由物体的电量赋予，而不是物体的质量。有质量有电量的物体不可能达到光速，有质量无电量的物体可以轻易达到光速。物体的质量在物体由零加速到光速时，恒定不变，但是物体的电量由零趋近无限大，增加的电量以增加虚拟质量的方式发挥作用。并在此基础上，用物体的质量和电量之间的关系修改狭义相对论、广义相对论、麦克斯韦方程组、物质波公式、薛定谔方程、不确定性原理。以电量为绳索，把广义相对论方程、麦克斯韦方程组、洛仑兹公式统一为广麦洛联合方程组；正式确立万有斥力定律和点的宇宙全息性定理；预言电子的电荷组成，预言中子的电荷组成，推导出四大作用力的基本载体是1／3e0；预言引力子、胶子等一切粒子都有静止质量；创建维度数学，确立地球周围圆柱螺旋引力场与地球生物DNA的关系。《万有引力新论》不仅是对传统物理学理论的大挑战，是对现代科学常识的*大革新。 -
传染科专科护士手册连建奇暂缺简介...
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社会物理学引论牛文元 著现代社会物理学的实质总是建立在：统一承认物理世界和人文世界随处呈现出的广义差异；统一承认广义的差异和非均衡必然导致的广义梯度，统一承认广义的梯度必然要产生广义的力；统一承认广义力的作用下所必然产生的广义运动和广义流。而探索广义的运动和广义的流，是自然科学和社会科学共同面对的一致要求，现代社会物理学就是为适应这种统一要求而存在的。由此可以试图对于现代社会物理学的一般定义作如下的表述：在网络世界的虚拟情景中，应用自然科学的思路和原理，经过有效的融合和理性的修正，用来识别、模拟、解析和寻求在现实世界中社会行为规律和社会结构分布的充分交叉性学科。 -
光诱导电荷转移原理和在有机太阳能电池中的应用孙萌涛，宋朋，马凤才 著暂缺简介...
