本书结合医院长期职业精神培育与人文护理实践的成果，通过收集医院各级护士在团队建设、优质护理、专科发展、社会担当等方面的成长故事，结合专家点评，真实展示了从新护士到护理专家等各类人员对护理职业工作感悟和职业成长的过程。本书是护士*直接生动的职业精神教育读本，也是人文护理实践*生动的个案教材。同时也可为管理者作为团队文化建设经验借鉴。

《热力学统计物理若干热点问题思索与探究》基于作者长期对理论物理领域的相关研究，综合运用宏观和微观的观点，展开对热力学、气体运动论和统计力学三个部分的思考和探索，以研究物理体系宏观系统的性质。《热力学统计物理若干热点问题思索与探究》观点明确、内容丰富，可用于从事热力学统计物理领域研究人员的参考借鉴。

精确可解统计模型在凝聚态物理、可积场论和数学中都有重要应用，是理论物理的前沿课题.与椭圆函数相关的格点模型的极限既能给出三角型和有理型的格点模型，又能包含更多的参量，因此受到了特殊的重视.《椭圆函数相关凝聚态物理模型与图表示》详细介绍了杨-Baxter方程等格点模型的基础知识，同时重点介绍了两种等价的椭圆型格点模型：ZnBelavin模型和IRF面模型，旨在分析Jacobiθ函数在研究这些模型中的处理方法.《椭圆函数相关凝聚态物理模型与图表示》广泛应用图示法进行推导，这种直观、便于掌握的方法是学习格点模型和可积场论时常用的.

《学前儿童发展心理学》是编者在全面性、客观性、发展性等原则的指导下，充分结合学前儿童发展心理的新研究成果的基础上编写而成的，是多年研究成果的结晶。《学前儿童发展心理学》共包括学前儿童心理发展的理论基础、学前儿童生理发展、学前儿童感知觉发展、学前儿童注意发展、学前儿童记忆与想象的发展与培养、学前儿童思维发展、学前儿童语言发展、学前儿童情绪发展、学前儿童的游戏心理发展、学前儿童的个性发展、学前儿童的社会性发展、学前儿童心理健康教育、学前儿童常见的心理问题与矫治十三章内容。《学前儿童发展心理学》内容丰富完整，观点新颖明确，论述科学严谨，融系统性、针对性、时代性、实用性、可读性于一体。既可供从事学前教育的教师、研究人员参考使用，也可供所有对学前教育感兴趣的普通人士使用。

他担心自己生病，担心自己会死，不敢与人接触，甚至没法出门。 但如今的他，不仅料理好了自己，还帮助了50多个国家和地区的人们摆平焦虑。 在本书中，作者将分享市面上的各种疗法为什么无法见效，中间到底是哪些环节出了问题，以及他是如何一步一步让生活重回正轨的。他独创了“焦虑再平衡”理念，并且提供了一系列简单可行的方法，帮助我们从科学的角度看待焦虑和抑郁，轻轻松松地做到与焦虑和抑郁和解。

《量子概论：神奇的量子世界之旅》把一个奇妙的量子世界介绍给读者，内容涵盖量子诞生、波粒二象性、玻尔原子模型、物质波、波动力学、矩阵力学、量子测不准原理、量子叠加、量子纠缠等量子理论中引人人胜的大部分内容，也介绍了量子信息、量子汁算、量子通信等量子的激动人心的新应用一目标是让更多的人了解量子、理解量子、应用量子，用这个时代流行的一个词来表述的话，就是让量子酷起来！《量子概论：神奇的量子世界之旅》与量子理论的擘著不同，书中没有铺陈深奥的数学知识，因此，可以面向更为广泛的读者。既可作为一般读者了解量子思想的普及渎物，也可作为量子理论初学者和研究者的参考书《量子概论：神奇的量子世界之旅》献给所有对量子充满好奇的读者

本书共6章，主要介绍了硅基应变半导体物理的相关内容，重点讨论了如何建立硅基应变材料能带结构与载流子迁移率模型，并分析了应变对硅基应变材料能带结构与载流子迁移率的影响。通过本书的学习，可为读者以后学习应变器件物理奠定重要的理论基础。 本书可作为高等院校微电子学与固体电子学专业研究生的参考书，也可供其他相关专业的学生参考。

德国著名理论物理学家W．Griner等教授撰写的12卷集“理论物理学教科书”，是一套内容完整实用面向大学生和硕士研究生的现代物理学教材。它以系统的、统一的、连贯的方式阐述了现代理论物理学的各个方面。这套教材面世后，在德国产生了巨大的影响，其英文版的及时推出，对全世界理论物理学的教学也起了很好的促进作用。本书内容包括：传播子和散射理论；电子和正电子传播子；量子电动力学方法；概要：量子电动力学的费曼规则；高阶散射矩阵；双粒子系统；强场的量子电动力学；无自旋玻色子的量子电动力学。

《声学原理（第二版·下卷）》系统介绍了流体介质中声波的激发、传播、接收和调控的基本原理和分析方法。主要内容包括：理想流体中声波的基本性质；声波的辐射、散射和衍射；管道和腔体中的声场；非理想介质中的声波；层状和运动介质中的声传播以及有限振幅声波的传播及其物理效应。《声学原理（第二版·下卷）》分上下两卷，上卷第1～4章，下卷第5～10章。

《自我矛盾性：关于自我的心理学研究》主要关注“自我”这一心理学、社会学、哲学等多学科中的重要概念，在系统回顾中西方关于自我的心理学理论与实证研究的基础上，提出自我矛盾性理论，并通过一系列实证研究对这一理论进行验证。《自我矛盾性：关于自我的心理学研究》在“自我矛盾性”和“矛盾寻求”两个核心概念基础上，从自我矛盾性的概念与维度结构、自我矛盾性的积极意义及其与矛盾寻求之间的关系三大方向进行研究，从理论上拓展了人们对自我一致性的认识，对进一步理解自我的本质和价值做出了理论上的贡献。