本配套教材按主教材的章节编排，各章内容包括学习目标、重点和难点、护考知识点及解析、护考训练题、参考答案和部分解析。对于重要的知识点用波浪线作出标记，以帮助学生理解和掌握重点、难点和护考知识点，明确我国 护士资格考试命题方向。各章护考训练题均按照我国 护士执业资格考试的规则和题型命题。本书旨在帮助学生在学习《儿科护理》课程的过程中进行复习和护考训练，使学生进一步理解、巩固所学知识，同时也为教师教学辅导提供参考。

1.总体架构：以骨科护理理论联系临床工作实际，并指导临床实际工作为根本遵循。2.理论部分：介绍了我国骨科护理发展现状及未来趋势，以及随着科学技术的进步、观念的 新，新理论、新观念在骨科护理中的运用。通用管理模式，包括：临床路径、品管圈、医护一体化和集束化护理模式，在骨科应用的具体方法，发挥学科交叉融合的优势。通过对损伤控制骨科理论、循证医学、思维导图、身心并护理念等新理论的骨科应用，伤口湿性愈合、神经源性膀胱及肠道管理等新理念扩展，开阔骨科护理新视野。总结骨科护理常用评估工具：日常生活能力评定量表、膝髋关节功能、脊柱脊髓损伤、疼痛、生存和睡眠质量等评估工具，强加骨科患者评估的科学性、专科性和全面性。3.实践部分：针对临床骨科常见病、疑难病、急危重症等专科护理内容进行了系统论述，伴随骨科新术式的出现，临床护理内容的拓展与改进等内容。对脊柱退行性疾病的护理，包括颈胸腰椎的护理，有全面的了解。骨折护理，包括：颈椎、锁骨、胸腰椎、肱骨、肘关节、前臂、桡骨手部骨折的护理，以及复杂骨盆、股骨骨折，和胫、腓、踝关节骨折的介绍，通过视频，让读者有 加直观的理解，和对主要操作方法的掌握。对于肩、膝、髋、肘、踝关节置换手术护理方法的总结，实现了广大骨科护理同仁了解到专科护理的 进展，突出实用性。

如果我们承认人的行为受其心理因素影响的话，那么从教育心理学的角度探讨优化教育和学习的方法与途径是 必要的。本书从教育心理学的角度解释了让教师和家长困惑的一些问题，涉及影响学生学习动力的因素、学生发展的目标及个体差异、学习与行为习惯、学生的思维发展和人格发展、如何维护情绪健康，以及如何构建师生和亲子关系等，基于这些问题，进而探讨个体的心理发展如何促进人的幸福、价值的实现，将教育心理学与教育教学实际紧密联系起来，深入浅出地介绍了使教育和学习 高效的方法与途径。

本书主要围绕静态电磁场、时变电磁场的激励源、标量和矢量场量表征方法、基本定律和方程，阐述电磁场的时空分布特征、场量求解以及电参数求解方法等内容，并结合电磁场工程应用和前沿问题进行仿真分析。本书通过先构架基本概念、基本定律和方程，重点梳理电磁标量场和矢量场的不同求解方法，并从实际问题出发设计仿真案例， 终实现电磁场的动态可视化。通过电偶极子和磁偶极子的静态场特征分析、理想介质中电磁辐射和导电媒质中时变电磁场传播的理论计算、电磁场数值仿真几部分内容，将电磁场理论进行有机贯穿，构成完整知识体系。本书既有抽象的电磁理论公式，又有生动的电磁场仿真图像，理论和仿真相结合，便于学生自主学习和深入理解。

本书讲述了现代物理演示实验，内容包括力学、热学、电磁学、光学、新物理实验5个部分。本书共有100个实验项目，对每个实验项目均按从实验导入、演示实验目的、实验原理、实验方案、注意事项、实验思考等几个方面进行介绍。要求学生在观察物理现象的同时，结合物理课程、应用物理原理、拓宽思维想象，以现象观察提高理论学习，以理论学习深入观察物理现象，可以提高学生的细致观察、全面分析、逻辑思维和研究对策的能力。本书可以作为相关专业学生的教材或参考书籍，适合教学需求。

本书是依据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在总结编者所在教学团队多年教学和教改的经验，并借鉴 外 教材成果的基础上编写而成的。编者在写作风格上力求主干突出、论证简明，并通过理论联系实际来说明物理现象及规律，同时力求贯彻“以学生为主体、以教师为 ”的教育理念，遵循学生对于混合式教学的认知规律。本书分为上、下两册：上册包括力学和电磁学；下册包括振动和波动、光学、热学、狭义相对论与量子物理学。各章均配有本章内容提要、内容小结及习题，供读者学习和复习使用，同时还提供了课程重难点的授课视频、物理学相关的科学成就、 物理学家的事迹、物理动画、习题解答等数字资源。本书可作为高等学校理科非物理学类专业及工科各专业64～128学时的大学物理课程教材，也可供物理教师和相关人员参考。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史 悠久、影响力 广、发行量 的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的 教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。

超构材料是一类具有自然材料不能或难以实现的新颖物理特性的人工构造材料，应用于电子学领域，能够实现优异的性能。本书系统介绍了超构材料的发展历程、基本理论、电磁表征和实现方法，提出了适合工作在高真空环境的两种全金属超构材料单元，采用真实的带电粒子从实验上验证了新奇的反向切伦科夫辐射机理，从而发展出新颖的小型化、高效率反向切伦科夫辐射源，包括振荡器和放大器。此外，本书研究了超构材料中增强相干渡越辐射机理，发展出基于超构材料的小型化、高效率、大功率扩展互作用器件和速调管放大器。这些研究成果为微波/太赫兹电子学的发展开辟了一条新的途径。

本书是与王少杰、顾牡、王祖源主编的《大学物理学》（第5版）配套的大学物理习题集。本书涵盖力学、电磁学、热学、振动和波动、光学等内容，给出了重点内容和基本内容、重点概念及主要公式、解题要点、思考题等学习指导内容，并设有选择题、填空题、计算题等练习题， 还附了五套测试题以供学生在考试前自测使用。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程的配套教学辅导和课外作业用书。

本书以 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版）为依据，吸纳了西安交通大学二十余年物理实验教材的建设经验改编而成。本书在上一版基础上进行修订，全书总体构架以渐进式实验教学体系为指引，以培养学生基础实验能力和自主创新能力为目标，在教学内容上逐步完善并做了一些创新设计。本书在近几年教育数字化和“新工科”建设的背景下物理实验教学的新要求下，以能力培养为核心，删减了部分实验内容，对综合性与设计性实验内容做了较大改动。全书体系新、选题新、取材新，重视当前实验教学要求，因材施教，便于自主学习。全书共分五部分，内容涉及绪论、测量误差与数据处理、基础物理实验、综合物理实验、实验设计基础，体系结构完善，取材 特色。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业的大学物理实验课程教材，并可供物理学类专业师生、高等教育实验工作者及一般实验工程技术人员参考。