本书首先阐述应变Si技术的优势，研究应变对能带结构的改变及器件电学特性的增强机制，详细分析了γ射线总剂量辐照损伤效应对MOS器件的影响机理；其次，建立应变Si纳米MOS器件阈值电压、跨导等与总剂量辐照以及器件几何、物理参数之间的关系，及栅隧穿及热载流子栅电流模型；*后，研究纳米Si NMOS器件单粒子瞬态效应的相关研究，并提出抗辐照加固的应变Si纳米MOS器件新型器件结构。 本书适用于可靠性方向工作者，尤其是从事微电子器件可靠性的教师及科研人员参考使用。

本书由从事医学心理学和精神医学研究工作多年的专家、教授及临床经验丰富的医师撰写，共分14章，从不同角度对心理障碍的病因、临床表现、心理评估、诊断及鉴别诊断、*物、心理咨询、心理及预后等做了较详尽的介绍，对每一疾病的临床表现、诊断及鉴别诊断、方法阐述得尤为翔实。书中对所列各类心理障碍描述详略得当，诊断和鉴别标准明确，方法具体，文字通俗易懂，科学性、实用性强。可作为临床心理医生、精神科医生及基层心理医生的参考书，也适合综合性医院各科医生、教育工作者及社会工作者等相关人员参考之用。

本书系统地阐述了电磁场与电磁波的有关基础理论。全书分为10章，主要内容有：矢量分析、静电场、恒定电场、恒定磁场、稳恒场的解法、时变电磁场、均平面电磁波、平面电磁波的反射与折射、导行电磁波和电磁波的辐射。书中包含了一定数量的插图、例题和习题，有助于学生对所学知识的运用和理解。 本书可作为高等院校电子科学与技术、信息与通信工程学科及相关专业的本科生教材或教学参考书，也可供其他相关专业的教师、学生和科技人员参考。

本教材全书共7章，系统介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识，全面阐述了物理实验中常用的七种实验测量方法，安排了基础性实验12个、应用性和设计性实验11个、综合及近代物理实验12个，并介绍了物理实验的计算机模拟。

金属/电介质和离子晶体/电介质超材料具有独特的、优异的光学性质，使得它具有重要的应用价值和理论研究意义。表面等离激元极化子（Surface plasmon polaritons， SPPs）和表面声子极化子（Surface phonon polaritons， SPhPs）的性质决定了超材料的表面光学性质。本书对金属/电介质超材料中SPPs和离子晶体/电介质超材料的SPhPs性质展开了细致研究。

《基础护理学综合实践能力训练教程》共分15个模块，包含59项常用的基础护理操作。内容涉及无菌技术、饮食与给药技术、静脉输液与输血技术等。结合临床案例对各项操作的学习目标、实验目的、操作步骤、操作流程、注意事项等方面进行了详细的介绍，并制订了贴近临床操作的评分标准。以科学性、指导性、可操作性为宗旨，并把优质护理服务理念和责任制整体护理的服务模式贯穿其中，注重患者身份核查、隐私保护及健康教育等，使学生的临床护理技术操作科学化、规范化、标准化，护理人员的行为有章可循、有据可依。

为深入贯彻新时代高等教育“以本为本”、推进“四个回归”的政策精神，全面振兴护理本科教育，落实郑州大学“加强通识、夯实基础、强化实践、激励创新”的本科人才培养途径，在郑州大学出版社苗萱主任的倡议、鼓励和有力推进下，郑州大学护理与健康学院结合近年护理学专业教育发展的特点，针对“本科临床实践能力相对薄弱、临床思维训练不足”的问题，组织郑州大学护理学科中的骨干人才参与编写“护理专业学生综合实践能力培养系列教程”丛书，拟全方位改革实验实践教学体系，尽快提升护理专业学生、新人职护士的护理临床综合实践能力。该丛书的编写得到郑州大学护理与健康学院、郑州大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、郑州大学附属人民医院（河南省人民医院）、附属中心医院护理部领导及部分专科护士长们的大力支持，各位编委们认真讨论操作细节、案例编制，精心设计操作图片，为丛书出版付出大量心血。该丛书是郑州大学护理学科临床与教学团队的智慧结晶，也是信息技术与实验教学融合渗透发展的体现。经过多轮讨论，将临床新护理技术操作流程编写到丛书中，并附上了评分标准。《护理专业学生综合实践能力培养系列教程》系列丛书的特色在于：设置案例引导学生建立临床科研思维模式，并依据教育部《护理专业教学质量标准》的要求，增加了护理研究综合实验设计内容，引导学生进阶式开展科研实践见习、实习反思。此外，依据前期对学生的实验实践教学现状调查及征求学生意见，将在校实训与校外实习、见习内容衔接，体现护理技术操作、临床思维训练“一本通”特点。因此，本丛书也可供在校生、在岗护理人员参考。

《外科护理学综合实践能力训练教程》分为综合型实验和技能型实验两大类，包括12个模块，共52个项目。内容包括外科基础护理技术、手术部（室）护理技术、神经系统疾病护理技术、心脏和胸部疾病护理技术、胃肠疾病护理技术、肝胆疾病护理技术、泌尿系统疾病护理技术、骨科疾病护理技术、小儿疾病外科护理技术、周围血管疾病护理技术、损伤患者护理技术、皮肤病患者护理技术。各项目内容由学习目标、实验目的、临床案例、操作流程、操作要点、注意事项、操作评分标准、选择题、评判性思考等方面组成。

本套书（第13版）是美国卡耐基梅隆大学物理学荣誉教授休·D.杨（Huge DYoung）、加州大学圣巴巴拉分校物理学讲师罗杰·A.弗里德曼（Roger AFreedman）和得克萨斯A&M 大学物理学教授A路易斯·福特（ALewis Ford）所著的一部美国、经典的大学物理教材。书中融入了自第1版以来物理教育的许多开创性成果，体系完整，内容全面、丰富。书中的内容与当今科学技术和日常生活结合紧密，自始至终地贯彻研究性教学，并与现代信息技术手段进行了深度融合，有助于增强学生的学习体验和学习效果。 本套书分上、下两卷出版，本书是上卷，内容包括力学（第1~14章）、波与声学（第15、16章）、热力学（第17~20章），下卷内容包括电磁学（第21~32章）、光学（第33~36章）、近代物理（第37~44章）。 本套书的主要特色有： ·详尽地展现了对物理概念和问题的思维过程与逻辑分析过程，易读、易理解，充分体现了研究性教学理念，循序渐进地培养学生如何学习、思考以及实际应用所学物理知识的能力。 ·习题部分覆盖了包括物理概念理解与计算在内的不同难度的练习题和习题。许多问题是从现实生活的复杂情况中提取出来的，不仅让学生体会到物理学与现实生活的紧密关系和物理学的应用，也让学生逐步学习如何对实际问题进行分析、简化和近似，从而把实际复杂问题转化成可以用物理学理论进行分析研究的问题。 ·提供了比其他同类型教材更多的例题和概念题，从而使学生能够探索和解决一些其他教材没有解决的挑战性题目。 ·研究性解题方式（分析、设置、计算、评价）不仅用于每道例题，也用于对解题策略的理解中。这种统一的解题方式引导学生在处理问题时要做全面考虑而不是直奔计算。 ·解题策略可以训练学生如何处理特定类型的问题。 ·在例题解答过程中采用黑色铅笔草图，直接向学生演示解题时应如何利用画图来辅助思考。 ·每章*后的小结用文字、公式和缩略图的形式呈现重点内容，帮助学生更有效地复习。本套书可供高等学校理工科学生、教师和相关科学技术人员使用与参考。 Authorized translation from the English language edition，entitled Sears and Zemansky’s University Physics with Modern Physics，13E，9780321696861，by HUGH D. YOUNG，ROGER A. FREEDMAN，A. LEWIS FORD，published by Pearson Education，Inc，Copyright  2012 by Pearson Education，Inc，publishing as AddisonWesley.All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means，electronic or mechanical，including photocopying，recording or by any information storage retrieval system，without permission from Pearson Education，Inc.本书中文简体字版由培生教育出版公司授权机械工业出版社合作出版，未经出版者书面许可，不得以任何形式复制或抄袭本书的任何部分。 本书封面贴有Pearson Education （培生教育出版集团） 激光防伪标签。无标签者不得销售。北京市版权局著作权合同登记图字：01-2013-7262号。

《安宁疗护症状处理》作者夏环玲教授从事肿瘤临床、教学工作近30年，长期致力于肿瘤的放疗、化疗、生物免疫治疗等，特别是在肿瘤综合治疗方面有着丰富的临床经验和体会。在国内较早开展了针对肿瘤终末期病人的安宁疗护工作，将国内外先进的人文医疗理念融入到安宁疗护工作中，积累了丰富的临床经验。作者参考翻阅大量文献资料，精心撰写了《安宁疗护症状处理》一书，从理论基础、药物使用、症状处理、心理照护、癌痛、中医中药等各个方面对安宁疗护进行了详细的讲解。每一项症状都详细规定了评估和观察的内容、操作和指导的要点、治疗原则及注意事项，是一本适合基层医疗机构进行安宁疗护临床工作的实用工具书。安宁疗护工作，需要政府、医务工作人员、社会工作者、爱心人士、患者及家属的共同参与和努力；需要积极探索适合中国特色的安宁疗护体系和模式，才能更好促进健康中国事业发展。