我们通过运用四象限来了解内在的创造力系统。我们探索的是，人类意识作为一个生长、改变与学习的整体，其本质之演化。让意识抽离于思维系统之外，我们用手描画这个创造力系统；让意识投入于思维系统之内，我们用心感受其内在的涌动。在这个过程中，四象限可为我们提供帮助。四象限思维的根基，一直都是整体系统觉察。我们用四象限来定义整体系统的自然属性，我们探索自身的意识动态，也就是我们脑中接连不断的想法——这是我们的“思维游乐场”。我们也会探寻，人类潜能的波段如何作为一个整体持续发展。开放式问题、深切的好奇心与对所感所得保持感激的意愿，都有利于四象限思维的塑造。当我们好奇地向内发问时，我们就会注意到，作为接收系统的思维如何在四个关键领域接收信息。这四个关键区域分别是身体象限、情感一关系象限、意图象限、意义象限。我们将在这些自然生发的觉察中，找到其内容、结构、流程和内在的形式或流动。当我们问出开放式问题时，我们就会接收到新的想法——想法的闪现非常迅速，往往是“灵光一现”。出于多种考虑，我们把这些想法的闪现称为“想法的动态”。我们将在第1辑首部分和第二部分中学习基本实践。在第1辑和第2辑两本书中，你将发现发展自身思维的新觉察通道。你还会学到可用于生活各个领域的基本实践方法。第1辑，就是你手中的这本书，其主旨在于定义你的“智能游乐场”。这部分内容将通过四象限思维和多种感知练习来提升你的思维能力。如果你又读到了第二辑，走进游乐场，它将带你进入第三部分和第四部分。第三部分展示的是，探索并发展被称为图式A、B、C、D的关键路径，即自我探索的发展框架。这是专门为转变整体系统而设计的学习方法与解决方案。图式A、B、C、D与量子物理学的基本发现密切相关。我们的注意力从粒子转移到模式，并于更深远的层次上创造一致性。观察这些正在生成的图式也与许多法门的修炼方法如出一辙；除此之外，我们还将融入成果导向的“教练的艺术与科学”中使用的方法。1第四部分则是整合。我们将进一步探索内在现实的本质，以及如何发现一个又一个的内在现实。

量子场论可以说是有史以来影响最深远、最优美的物理理论，与物理学中的任何其他理论相比，量子场论在各方面都得到了更严格的检验和更精确的验证。然而这门科目却以难著称，在各种针对专业人士的厚重教材中，数学晦涩难懂，还要使用一种由气泡、波浪线、顶点和其他几何结构组成的奇怪图示语言来描述物理过程。对于任何怀有抱负的理论物理学家而言，学习这种数学与几何语言都是一场重要的入门仪式，绝大多数大学都设有量子场论研究生课程，并辅以大量具有参考价值的量子场论教材。这些书由专业的量子场理论家所写，为那些渴望加入他们的读者而设计。因此，这些书往往写得细致而又严谨，同时还需要用到高水平的复杂数学技巧。作者写这本书的初衷是：量子场论如此重要无比又充满魅力，不该局限于研究量子场论的专业人士，实验物理学家、粒子物理学家、凝聚态物理学家等也能从量子场论中受益良多，获得洞见，但并非人人都像理论物理学家那样具有深厚的数学功底。量子场论让我们对物理世界有了一个截然不同的革命性观点，应该让更多的物理从业者有机会参与其中，所以作者希望为这类人写一本量子场论书。全书分十一个部分，共五十一章（含第零章），前九部分介绍了经典场论、量子场论、统计场论、拓扑场论等，并间或补充了一些需要用到的量子力学、统计力学等知识；最后两部分介绍了量子场论在凝聚态物理和粒子物理中的应用。本书排版错落有致，结构张弛有度，内容详略得当，文笔精准优雅，插图生动形象，应当成为每一位量子场论研习者的案头读物。

暂缺简介...

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本书主要概述物理学各分支学科的知识体系和发展状况，阐述物理学基本原理在人类生活及科技实践中的应用。全书共七章：物理世界的奥妙、物体运动的奥秘、世界冷暖之谜、能量转化之奇、照亮人类的光、从微观到宏观的桥梁、揭开时空隧道之谜。每章后面均附有参考文献供读者参考；安排了部分练习题和思考题，供读者选做。本书在内容选择上，注重各领域的基础性和应用性；在内容编排上，注重各知识点的逻辑性和先进性；在内容呈现上，注重方式的趣味性和可读性。

本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，本书作者以自己的观点论述了空间、时间和引力的理论，系统的介绍了作者对爱因斯坦引力理论的研究成果。作者主要把精力放在阐明带有原则性意义的问题上，在推理上力求最大限度的逻辑严密性。本书可供大学物理教师、高年级学生参考，也可以供物理学工作者和相对论感兴趣的有关研究人员参考。

目标识别是水声探测中的重要技术环节，也是一项难题。利用深度学习理论开展水声目标信号特征学习与分类识别，已成为当前的研究热点。本书总结了作者及课题组近年来利用深度学习理论开展水中目标识别研究的成果。首先，探讨了典型深度学习模型应用于水中目标识别的可行性问题，在此基础上分别研究了卷积神经网络、循环神经网络、深度卷积生成对抗网络的原理、构建方法、参数优化方法及应用实例。其次，在不同信噪比等条件下，对深度神经网络与传统方法以及不同的深度神经网络进行了对比分析，提出了改进方法，并进一步探讨了深度半监督和无监督水中目标分类识别方法及参数联合优化方法。最后，从功能需求、技术指标、关键技术等角度指出了智能水中目标识别技术的发展方向。

《玻恩晶格动力学理论》是一部享有世界声誉的名著，是固体物理领域的经典著作之一。此书已经不是普通意义上的教科书，而是和狄拉克的《量子力学原理》一样，是那种学问创造者对一门学问的阐述，更见价值的地方在于对问题的分析以及对解决问题所采用之方法——往往是创造性的——的讲述。玻恩于1915年出版了德语版的《晶格动力学》。量子论在1920年代后期发展成为量子力学，量子力学让金属的相干电子理论成为可能，此乃固体物理学的基础。到了1940年前后，固体物理学得到了长足的发展，故而玻恩想从量子理论的最一般原理出发，用演绎的手法得到晶体的结构与性质，故而有了这本后来由黄昆先生协助写成的英文版《晶格动力学理论》。玻恩的动机很好理解，因为量子力学参与之后的关于固体的理论才算得上是真正意义上的固体物理学，而他本人则是量子力学的奠基人之一，他于1954年，也就是这本书出版的那一年，因对量子力学的贡献尤其是他的波函数统计解释获得了诺贝尔物理学奖。本书英文版自1954年由牛津大学出版社出版后，至今仍在继续出版发行。这是一本被世界各国的高等院校列为相关学科研究生的参考书。本书系统、全面地讲述了晶格动力学的有关理论。全书共分为两部分。第一部分为基本理论，包括原子力、晶格振动、弹性与稳定性三章；第二部分为一般理论，包括量子力学基础、长波法、自由能、光学效应四章。书中给出了作者在这些领域多年的具有世界水平的研究成果。本书可供各类高等院校固体物理专业教师和研究生修习，也可供相关领域的科技工作者参考。

爱因斯坦方程是1915年爱因斯坦在广义相对论中提出的方程，是一组含有十个方程的方程组。简介此方程组描述了重力是由物质与能量所产生的时空弯曲所造成。也就是说，如同牛顿的万有引力理论中质量作为重力的来源，亦即有质量就可以产生重力，爱氏的相对论理论更进一步的指出，动量与能量皆可做为重力的来源，并且将“重力场”诠释成“时空弯曲”。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，以爱因斯坦方程为为支点，向读者介绍了从相对论到黑洞物理学的诞生。

本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。