2016年12月，习近平总书记在北京主持召开全国高校思想政治工作会议，他在会上指出，要使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上再次强调，思想政治理论课改革创新要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教.学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。如何打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，推动思政课程与“课程思政”同向同行、深度融合，已成为新时代高校思想政治工作面临的重大课题。我校是广东省内较早开展“课程思政”改革试点的高校之一，自2018年下半年开始，我校就积极探索“课程思政”改革试点工作，确立“久久为功、立德树人”的“课程思政”建设理念，创新“思政教师+专业教师+教改立项”“课程思政”建设模式。在前期广泛调研论证的基础上，我校在全校各专业中择优立项37个“课程思政”教育教学改革项目，每个项目均有思政课教师参与其中，深度指导“课程思政”教育教学改革工作。为进一步总结经验、凝炼成果并推广运用，我校及时组织“课程思政”教育教学改革项目团队成员将“课程思政”教育改革实践中的好经验、好做法撰写成文，并结集出版，搭建“课程思政”科研成果交流平台，真正做到以研促教，不断推动“课程思政”与思政课程深度融合，构建大思政育人格局，全面落实高校立德树人的根本任务。因水平所限，书中难免存在一些不足和疏漏，恳请广大读者批评指正。

面对神秘诡异的犯罪现场、错综复杂的案情、狡猾凶残的罪犯，破案神探是如何在纷扰的疑团中抽丝剥茧，从而揭开虚假表象背后暗藏的惊人秘密，使一桩桩悬案得以破解的？本书全面解读了破案神探的破案技巧：识人密码，如何看穿一个人的心思；另类情绪分析术，挖掘情绪之下的真实表情；肢体动作阅人术，做自己最诚实的心理专家；听出弦外之音，把握对手性格；破解谎言密码，直取事实真相；独特心理影响术，迅速笼络人心；巧妙说服术，让对方无法说“不”。读完本书，你将会成为无懈可击的破案高手！

《走进量子力学》以一种直观简洁的方式介绍了量子力学，作者独辟蹊径，避开那些烦琐晦涩的方程式来解释量子力学，这也是首本抛开那些令人困惑的公理和基本原理来介绍量子理论的书籍，可以帮助我们轻松理解这个深奥的主题。

《渭河洪水特性与风险研究》围绕渭河防洪安全，从洪水特性、洪水演进模拟、洪水风险分析、河道过洪能力、河道工程出险分析等环节进行了典型研究。先后总结了渭河高含沙洪水特点，提出了适用于渭河高、低含沙水流且量纲和谐的挟沙力公式；建立了渭河中游河道洪水演进计算及演示系统；计算绘制了渭河下游南、北两岸洪水风险图582张；分析了渭河全线整治后中下游河道的过洪能力；结合仓西工程出险分析总结了后续河道工程设计与管理可资借鉴的经验与教训。《渭河洪水特性与风险研究》可供从事河道防洪、管理人员及洪水风险研究相关专业师生学习参考。

本书根据作者历年为南开大学物理专业本科生讲授《原子核物理导论》课程的讲稿等材料增删写成，为理工科大学高年级本科生介绍了当代核物理和核科学靠前前沿的基本知识和发展动向。本书的具体内容包括以下几个部分：核子、二核子系统、三核子和四核子系统、多核子系统与核模型、核态的自发转变：核衰变、核态的人为转变：核反应、核物理实验设备、核物理应用。本书的写作方法遵循了由小到大、由少到多、由静到动、学以致用的认识论原则，同时给学生留出了较充分的思考空间。本书的出版，有助于推进我国原子核物理专业的学科建设和技术进步，还将有助于增强学生的文化底蕴，形成全员全过程多方面的育人格局。

本书以油气集输管道的CO2腐蚀为主体，从碳钢和含Cr低合金钢管材与焊接接头CO2腐蚀出发，系统阐述了集输管道母材及焊接接头的CO2腐蚀规律与腐蚀机理，为油气集输管道的选材和管理提供数据支撑。本书可供从事油气集输管道腐蚀研究的科研人员使用，也可供高等院校相关专业师生参考。

计算物理学是英文“Computational Physics”的中译文，通常人们也把它等同于计算机物理学（Computerphysics）。它是一门新兴的边缘科学，是物理学、数学、计算机科学三者相结合的产物，计算物理学也是物理学的一个分支，它与理论物理、实验物理有密切联系，但又保持着自己相对的独立性.如果非要给计算物理学下一个定义的话，似乎可以这样说：计算物理学是以计算机及计算机技术为工具和手段，运用计算数学的方法，解决复杂物理问题的一门应用科学。

本书是一本弯曲时空量子场论的经典教材。作者分离出理论中最本质的特征，并阐明了各种处理方法之间的关系。作者还提供了关于Unruh效应、Hawking效应等的全面介绍，尤其是深度讲解了一直为物理学研究热点的黑洞热力学。

《地震知识—卡通：之地震应急避险》讲地震应急避险，不单单指地震来临时怎么办，还包括震前怎么办、震后怎么办等内容，是一项涉及地震安全的全环节、多方面的工作，必须系统地学习和掌握相关方面的知识。同时，地震应急避险即要求掌握专业性的知识，也要求具备必要的实践操作能力，做到知识与技能相结合，才能提高实战能力。除此以外，要有效进行地震应急避险，还必须具有较强的心理素质，才能保证从容应对、科学处置。

《木材波谱学（第二版）》是我国第一部有关现代波谱分析技术与木质材料科学相互交叉融合之作。《木材波谱学（第二版）》共11章，分别阐述X射线衍射分析技术、X射线光电子能谱技术、傅里叶变换红外光谱技术、核磁共振波谱技术、电子自旋共振波谱技术、快速傅里叶变换频谱分析技术、热分析技术、锥形量热仪分析技术、拉曼光谱技术、荧光光谱技术和圆二色谱技术等的基本原理及其在木材和木材复合材料研究中的具体应用。