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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要内容包括：认识消费心理学、消费者心理活动的基本过程、消费者的购买决策、个性心理因素对消费行为的影响、群体与社会阶层对消费心理的影响、社会环境因素对消费心理的影响、商品设计心理分析、价格心理分析、广告心理分析、营销沟通与消费心理、营销人员心理和新产品设计、销售与消费心理等。为方便教学，本书另配有电子课件、案例分析、教案等资源。本书可作为高等职业教育市场营销专业的基础课程教材，也可作为市场营销人员的参考用书。

本书基于一维自旋链模型，研究了量子纠缠、量子失谐、量子相干、量子速度极限的临界特征，以及在临界环境中的动力学演化，同时也讨论了一维自旋链的拓扑量子相变，以及量子费舍尔信息和量子相干对其的证认关系。本书研究内容从理论上加深了人们对量子信息科学的认识，为其在量子计算、量子测量、量子通信、凝聚态材料物理等领域的应用提供理论基础。本书可供高等院校相关专业本科生、研究生学习参考。

量子力学算符的有序化排列是一个颇具“魔幻力”的重要物理问题，可应用于量子计算、量子信息的有效处理。本书主要阐述量子力学算符的正规乘积排序、反正规乘积排序、坐标-动量乘积排序、动量-坐标乘积排序以及外尔编序，费米体系的IWOP技术及其应用，广义坐标表象中的动量算符与动能算符，复合算符（矩阵）函数的微商法则及其应用，光分束器的算符理论。针对有序算符内的积分会遭遇积分发散等数学困难，本书另辟蹊径，引入了算符的参数微商法、参数跟踪法、微分算子等新方法与数学手段，解决了这一系列数学难题，创新性地使得有序算符乘积内的积分技术进阶为有序算符乘积内的微积分理论，解析地导出了各种有序排列算符的普适的乘法定理、互换法则等。这在一定程度上拓展了量子物理数理基础，为量子计算和量子信息处理提供了新思路、新方法。本书适合高等学校物理学专业高年级本科生、研究生阅读，亦可供量子物理及其相关专业的科研工作者参考。

随着量子物理的发展，原广泛使用的微扰理论逐渐表现出局限性，非微扰理论随之被提出。本书对量子物理中的一些非微扰理论进行了详细阐述，从为何要引入非微扰理论开始，介绍了非微扰理论在Jaynes-Cummings模型、Rabi模型、Dicke模型、Rabi Dimer模型等前沿理论模型中的应用，并专题讨论了玻色-Hubbard系统、Dirac粒子颤动、量子自由电子激光、双势阱中的势垒穿透、含时哈氏量系统、玻色化及Luttinger液体等内容。对于从事量子物理研究的理论工作者以及相关领域实验工作者均具有较高的参考价值。

\"党的二十大明确提出，要“重视心理健康和精神卫生”。中共 党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》 （教党（2018）41号） 指出：心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。传统的心理健康教育教材重视理论的传授，是一种知识本位的单向灌输教育。本书是一本集知识传授、心理体验与行为训练为一体，以积极心理学为导向，旨在提升大学生心理健康素养的通识课教材，兼具科学性、基础性和实效性。本教材按照《普通高等学校心理健康教育课程基本要求》，充分调研学情的基础上设计涵盖了适应与健康、自我意识、人格塑造、学习心理、人际交往、情绪管理、生命教育等10个内容模块，辅以慕课背景下混合式教学理念，每章以高职学生常见心理案例导入，配备不少于3个心理微课，设置心理活动体验、课后辅导。在本教材中，学生可以尽情享用有温度、有能量、有价值的心理健康教育学习资源，也可以自主选用个性灵动的“ ”互动心理微课，引导学生觉察体验自我心理变化的特点和规律，探索幸福成长的奥秘，获得积极面对各种困难的勇气，学会战胜困难的策略和方法，解开内心困惑，预防或排解心理问题，发挥自身潜能，塑造优良心理品质，演绎快乐成功的大学人生。\"

本书讲述军医简方宁转业后， 担任医学泰斗的助手兼戒毒医院院长。在浓厚的人文关怀氛围中， 她让许多吸毒者迷途知返。医院声誉渐隆， 辛苦求得的中药秘方也开始用于研究和治疗， 并取得了一定的成果。此时， 一名女吸毒者人格变态， 心生歹念， 施展计谋， 使女院长也染上了毒瘾。简院长有着冰清玉洁的灵魂， 自忖陷溺毒品而又无法戒除， 不愿苟活于世， 便以自杀的方式去殉神圣的事业。

心理学博士程远青从海外归来，受一家制药公司资助，刊出广告，面向社会招募乳癌病人，组成心理治疗小组。公务员、老干部、硕士生、下岗女工、白领丽人、妓女、乔装打扮的男人……各色人等汇聚一堂，携带着复杂经历和对死亡的恐惧与抗争，在小组内碰撞成长。隐藏多年的秘密渐渐暴露，一个精心策划的商战阴谋正向癌症小组逼近……

本书是与普通高等教育十二五国家规划教材——漆安慎、杜婵英编著的《普通物理学教程 力学（第四版）》相配套的学习辅导书。本书的章节编排完全与主教材相同，每章开头都对主教材的重点、难点进行了分析，指出读者学习这一章应该注意什么，还对主教材中的思考题和习题"均逐一给出分析和解题步骤。 本书中的思考题和习题都附有原题，既可以作为配合主教材学习，也可以独立于主教材之外，单独使用。本书可供以《普通物理学教程 力学（第四版）》为授课主教材的师生学习使用，也可供其他学习物理类专业力学课程的师生，以及社会读者参考。

本书为手术室护理专业“心脏大血管外科”的专科护理理论及临床实践相关书籍，共分为七章，从心脏大血管外科专科的发展、心脏大血管外科专科手术护理概述、心脏大血管解剖、常见手术及新业务新技术手术的护理配合、专科仪器设备介绍及使用、专科耗材管理、教学培训管理等方面进行详细而系统的阐述，结合了丰富的专科临床实践经验，对于手术室护士的技能培养具有很好的指导意义。