《护理职业交际英语》（第2版）是一本面向高职高专医学院校护理及护理相关专业学生使用的英语教材。本教材以培养适应社会及岗位需求的应用型护理技术人才为根本出发点，结合护理及相关专业学生毕业后的工作岗位实际需求，力求为他们提供未来工作岗位所需的专业英语知识和技能，从而实现涉外护理英语交流无障碍。本书共分五大模块，即热身视听、交际会话、拓展阅读、中国传统医学文化和附录。热身视听模块以单元主题为中心选取英文影像资料，并围绕视听内容设置问答，培养学生医护相关领域的英语听说能力。交际会话模块汇集了护理工作者常用的各种情境对话。根据医学院校的特点和护理学生的岗位需求，涵盖门诊护理、急诊护理、入院出院护理、基础护理、围手术期护理、典型病例护理、临终关怀等当前比较常见的护理专业情境会话。同时，还介绍了护理文件书写及护理面试等相关知识。教材再版后融入了职业素养教育，整体设计既能以专业知识技能为出发点，培养学生们的岗位职业语言交际能力，又兼具培养学生塑造高尚职业情操，树立细心勤奋、亲情服务的职业精神。每个单元的中国传统医学文化介绍了传统二十四节气的护理知识，对学生们传承民族文化、增强民族自信心起到了良好的作用。附录包括护理英语常用缩略词、护理常用术语和常用句型。本教材充分体现了职业交际英语的特点，口语操练情境变化多样，每个单元围绕一个中心主题，展开形式多样的一系列语言操练。

本教材包括绪论、体液代谢失衡病人的护理、休克病人的护理、外科营养支持病人的护理、麻醉病人的护理、手术室管理和工作、围手术期的护理等共十九章。本教材可供临床医学、中医学、康复医学、护理学等专业使用。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史 悠久、影响力 广、发行量 的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的 教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验，还应囊括综合性、设计性实验，从而培养学生独立思考的能力，提高核心竞争力。

本书延续了 版的特色，采取凝练经典、简化近代的方法精选和组织内容并融入课程思政元素.全书内容涉及力学、电磁学和波动光学等，共6章.设有“传承·大力弘扬中国科学家精神”“大国名片”“世界杰出物理学家”等栏目.全书联系实际，注重介绍物理知识和物理思想在实际中的应用，将专业知识和思政元素深度融合，并构建大学物理课程育人体系.本书可作为高等院校非物理类专业本科少学时的大学物理教材和教学参考书，也可用作高等职业教育各专业的物理教材，还可以供其他相关专业选用和广大读者阅读.

本书内容包括医院和住院环境，入院和出院管理，卧位和安全护理，医院感染的预防和控制技术，患者清洁卫生护理，生命体征的评估和护理，饮食和营养，冷、热疗法，排泄护理，给药技术，静脉输液和输血技术，标本采集技术，病情观察即危重患者的抢救和护理，临终护理，医疗护理文件的记录。为提高教学效率，本书针对中职学生的学习特点，设置了引信、案例导入、护考链接、目标检测、并配有教学课件。本书适用于中职护理、五年高职护理（初中起点）等相关专业，也可供其他护理人员参考使用。

《急诊护理学》编者总结自身多年的临床经验，并结合 外 的急救技术及护理技术总结归纳，在编写过程中将理论与实践紧密结合本书。内容上对临床常见急诊科常用的护理技术及常见症状的急救护理进行了详细阐述，是一本实用性强的急诊护理的医学教材。本书内容全面详实，重点突出，以循证医学的方法和观点为基础，有利于指导解决在临床中遇到的实际问题，语言流畅、简练，具有科学性、实用性和可操作性，可供临床医护工作者及医学院校师生阅读参考。

《现代护理要点与护理管理》一书重点介绍了各专科常见疾病、多发疾病的临床护理，同时结合案例、图片等多种编撰和展现形式，进一步提高本书的可读性与临床实用性。本书内容简要而不失详尽，浅显易懂又全面丰富，既包含临床知识技能，又纳入许多相关知识或科普故事，让全书不致过于严肃死板，读者在丰富临床理论之余，还能了解 多其他知识，使得临床各专科护理的学习变得 为生动有趣，提高读者学习阅读的积极性。

本书以遵循护理基础概念、培养实用性专科性护理人才为目标，针对临床护理专业发展需要的特点编写而成。本书首先详细介绍了常规护理新技术；然后分别介绍了内科、外科、妇产科、儿科常见疾病和多发疾病的临床护理规范，主要内容包括相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康指导等，内容翔实，融入了现代护理学的新概念、新理论与新技术。本书重视护理学与社会学的结合，突出科学性和实用性。可作为临床护理人员的工具书参考使用。

本书秉承整体护理的观念，将基础理论与临床实践相结合，理论联系实践，重点讲述了护理学的概念、护理学的内容、护理人员的基本素质及护理方法，以及手术室护理、急危重症护理、心内科护理、内分泌科护理、神经内科护理、乳腺外科护理、神经外科护理、骨科护理等临床常见疾病的护理基础与操作。编者结合医学临床护理实践，力求概念表达清晰、定义准确、结构完整、层次分明、重点突出，并重视内容的广度和深度，适于各级护理工作者（主管护师、护师、护士等）参考和阅读，也适于护理院校的学生参考和使用。

本书以老年人心理健康管理与心理照护为主线，采用理论与实践相结合的方式进行论述，将老年心理健康和护理领域的前沿知识简洁易懂地呈现在读者面前。本书分为上、下两册。上册重在阐述与老年心理相关的理论，分6个项目，21个任务，详细介绍了人口老龄化与老龄社会、衰老与发展、老年心理健康、老年人的认知变化、老年人的情绪特点与积极心理建设、老年心理照护基本原则，为开展老年心理照护的实践工作提供重要前提。下册重在阐述老年心理照护的实践操作技术，分7个项目，31个任务，详细介绍了老年人常见心理问题的心理照护、老年人常见适应性问题的心理照护、患有常见疾病老年人的心理照护、老年人特殊情境下心理问题的心理照护、长寿老年人及其家属的心理照护、临终老年人及其家属的心理照护、老年人长期照护者的心理照护，涵盖老年人心理问题分析及评估等相关内容。本书贯穿身心并护理念，以任务描述（案例）形式清晰地讲述了老年心理照护知识，融合知识拓展和实训练习，便于读者学习掌握。本书既是老年心理照护人员，老年医疗照护人员，健康照护师，养老从业人员，护理、老年服务与管理等相关专业师生学习和培训的教材，也是广大读者关注和了解老年心理健康和照护的宝贵参考读物。