隔代养育：给新一代祖父母的育儿指南

　　1.帮助祖父母接收的育儿理念，参与到孙辈的成长中，尽可能地减轻孩子父母的压力，化解家庭矛盾，轻松育儿。2.书中阐述了很多寓教于乐的小游戏，以及对祖父母送孙辈的礼物提出的建议，实用性强。3.话题性强，适合短视频、公众号带货。4.两位作者都是儿童早期发展领域深耕多年的博士专家，具有专业性和科学性。

　　简·威廉姆斯 （Dr Jane Williams， PH.D.）三个孩子的母亲，五个孩子的祖母。简·威廉姆斯博士是澳大利亚知名的儿童神经发育专家，在儿童早期发展领域拥有超过45年的研究和实践经验，曾任儿科护士。她的母亲创办了GymbaROO-KindyROO机构，简·威廉姆斯博士现任GymbaRoo的教研主管，并担任昆士兰州詹姆斯库克大学健康科学学院的副高级讲师。简·威廉姆斯博士的作品已被广泛发表，她在世界各地的会议上进行演讲，并曾在太平洋地区的全球科学育儿联盟和强生婴儿护理咨询委员会担任顾问委员会成员。2014年和2017年，她两度受中国关心下一代工作委员会邀请，担任其国际论坛的主讲人。泰莎·格里格（DR. TESSA GRIGG， PH.D.）泰莎·格里格博士在幼儿教育领域拥有广泛的经验。她目前是Childerroo、KindyROO和GymbaROO的研究和教育经理，也是新西兰坎特伯雷大学的兼职讲师和助教。她曾在一所小学任教，在一所幼儿园担任感觉运动领域的专家工作，曾担任儿童和家庭治疗师，并经营一个GymbaROO中心达9年之久。1999年，泰莎和音乐家布莱恩·林罗斯一起成立了泰莎音乐公司。他们根据幼儿的发展需要和早期教育的发现创作了700首歌曲，这些歌曲简单而缓慢，让孩子听得懂并能跟着唱。

I 前言
VII 隔代养育意味着什么
 章 儿童早期发展新研究
002 儿童早期发展的研究成果
011 运动与大脑发育
016 重复与练习的重要性
017 小结
 第二章 不要“圈养”，要“放养”
021 发展动作技能的重要性
022 动作技能发展如何为学习赋能
026 动作技能发展时间表
026 原始反射和婴儿的移动方式
032 学步儿
036 学龄前儿童
043 小结
第三章 如何支持和培养良好行为
046 情绪发展与大脑
048 调节行为、动机和基因所发挥的作用
052 动作发展、情绪发展、动机和适应力
055 笑
057 孩子们是否正在遭受行为问题的困扰
061 支持和培养良好行为的策略
068 小结
 第四章 肠道与大脑——杜绝垃圾食品
070 肠道和大脑
074 肠道渗漏
074 可能引起肠胃和大脑问题的食物
075 环境中的化学物质
076 天然食品中的化学物质
077 食品添加剂：香料、色素和防腐剂
079 如何促进孩子的肠道健康
083 小结
 第五章 孩子和你都要睡好
086 为什么睡眠有益于大脑和身体 
089 婴幼儿需要睡多久
089 像婴儿一样入睡
092 睡眠、行为与学习
095 睡眠不良
097 梦和梦中的“怪兽”
100 尿床
 第六章 做一个远离科技的“原始娃”
106 言语、语言与交际
108 语言和言语能力
110 多语种儿童
111 交际与对话
113 阅读
116 电子玩具与屏幕
118 做游戏与沟通、言语和语言技能的发展
 第七章 听音乐、唱歌和跳舞
131 孕期与音乐
133 自己演唱才是好的
134 保持节奏
136 和孩子一起唱歌
138 为即将出生的孩子准备音乐
144 小结
 第八章 点亮好奇心，激发想象力与创造力
145 好奇心
148 想象力、视觉化和创造力
152 激发好奇心和想象力
153 户外活动
155 抽象思维
156 想象游戏与创造性活动
163 外出参观
165 小结
 第九章 买礼物
169 小孩出生前或出生后不久，祖父母该买什么
172 给新生儿的礼物
175 给 5 ～ 11 个月孩子的礼物
179 给 2 岁以下幼儿的礼物
184 给 2 岁孩子的礼物
187 给 3 ～ 5 岁孩子的礼物
192 小结