中国可持续发展目标指标体系研究

　　2015年9月25日，联合国可持续发展峰会上正式通过了《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》（以下简称《2030年持续发展议程》），为未来15年世界各国的发展和国际发展合作指明了方向，勾画了蓝图。可持续发展目标（SDGs）是《2030年可持续发展议程》的核心内容，涵盖了经济、社会和资源环境三大领域，包括了17项可持续发展目标和169个子目标，旨在根本性地改变片面追求经济增长的传统发展观，指导全球各国在今后15年内的发展政策和资金使用，在人类和地球至关重要的领域中采取行动，消除贫困、保护地球、确保所有人共享繁荣。联合国非常重视SDGs的落实，要求建立国别、区域和全球3个层面的落实框架，并定期监督落实进程。SDGs跨机构专家组（IAEG-SDGs）于2017年3月向联合国统计委员会报告了包含232个指标的全球监测统计指标体系。根据指标和数据本身的完善程度，IAEG-SDGs将指标分为3类：第1类指标（Tier）概念明确，有广泛认可的评价方法和标准，也有相应的统计数据，这类指标有93个;第2类指标（TierⅡ）概念明确，有广泛认可的评价方法和标准，但数据不完善或不定期发布，这类指标有66个;第3类指标（TierⅢ）尚未形成国际广泛认可的评价方法或标准，但正在制定当中，这类指标有68个。此外还有5个指标由于涉及内容的差异分属于上述不同类别。

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1研究背景与意义/1
1.1研究背景12
1.2 研究意义/4
2发达国家SDGs指标建设情况/7        
2.1德国/8       
2.2荷兰/11
2.3美国/13
2.4 韩国/15
2.5其他国家/17
3区域或国际组织SDGs指标建设情况/23 
3.1经济合作与发展组织/24         
3.2联合国可持续发展解决方案网络/30
3.3非洲/35
3.4联合国亚洲及太平洋经济社会委员会/39
3.5欧盟/44
3.6全球环境战略研究所/50
 
4我国近年来可持续发展相关政策/53
4.1 SDG1:在全世界消除一切形式的贫困/54
4.2 SDG 2:消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业/54
4.3 SDG3:确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉/55
4.4 SDG4:确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会/55
4.5SDG5:实现性别平等，增强所有妇女和女童的权能/55
4.6 SDG6:为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理/56
4.7 SDG7:确保人人获得负担得起、可靠和可持续的现代能源/57
4.8 SDG8:促进持久、包容和可持续的经济增长，促进充分的生产
性就业和人人获得体面工作/57
4.9SDG9:建造具备抵御灾害能力的基础设施，促进具有包容性的
可持续工业化，推动创新/57
4.10 SDG10:减少国家内部和国家之间的不平等/58
4.11 SDG11:建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区/58
4.12 SDG12:采用可持续的消费和生产模式/59
4.13 SDG13:采取紧急行动应对气候变化及其影响/59
4.14SDG14:保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展/60
4.15 SDG15:保护、恢复和促进可持续利用陆地生态系统，可持续
管理森林，防治荒漠化，制止和扭转土地退化，遏制生物多样性的丧失/60
4.16 SDG16:创建和平、包容的社会以促进可持续发展，让所有人
都能诉诸司法，在各级建立有效、负责和包容的机构/61
4.17 SDG17:加强执行手段，重振可持续发展全球伙伴关系/62
 
5中国SDGs指标体系构建/63
5.1总体思路/64
5.2 基本原则/65
……
6中国SDGs进展评估/93
7政策建议/205
参考文献/208
附录