提炼：林格的教育之道

　　教育是家长、校长、教师和党政干部普遍关心的社会根本问题之一。本书是作者经过几十年用脚做学问、用生命做教育之后凝练并萃取出来的。全书是语录体，语录短小精炼，共分三编：上编，教育之道；中编，教育之法；下编，教育之术。该书具体从道、法、术三个层面，对“育人”这个教育的核心问题不断挖掘、深化，形成了600个基本方法，一道一阶、一阶一道，为校长、教师、家长带来不一样的阅读体验，进而使他们成为一个内心有光的教育者。

　　林格，著名学者，当代中国具有广泛影响力的教育专家。因长期在教育一线蹲点、指导、引领，足迹踏遍中国将近1000个县、2000多所学校，被称作教育界“用脚做学问”的人。曾先后任职于国务院体改办，中国关心下一代工作委员专家委员会副主任，北京师范大学特聘教授等；兼任北京市东城区、太原市万柏林区、广东省普宁市等全国六个区县的教育战略顾问以及全国将近百所中小学校的名誉校长或教育顾问。近年来专注于探索教育家办学之路。影响较大的教育著作有《教育是没有用的——回归教育本质》《教育就是培养习惯》《教育的温度》《教育者的自我修炼》等。

自序——我所讲的，都是用身体焐热了的 
001 教育的认识论 
095 教育的价值观 
193 教育的方法论 
285 后记