作为互动的艺术：霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究

　　霍华德·贝克尔是美国艺术社会学领域的奠基者之一，他提出了艺术界的思想，在世界范围内影响深远。本书入选国家社科基金后期资助项目，从艺术学与社会学的双重视角切入，深入探析贝克尔艺术社会学理论的社会学渊源，具体内涵和学术意义，并且将其置于与西美尔、丹托、迪基、卢卡奇、戈德曼、布尔迪厄等的比较中，呈现出他注重集体互动的理论特质，并且总结其优长与缺陷，由此讨论它对中国艺术社会学的重要意义。

　　卢文超，男，山东泰安人，哲学博士。现为东南大学艺术学院副教授，博士生导师，副院长。入选国家级青年人才，江苏省333工程高层次人才培养对象，江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。兼任中国艺术人类学学会副秘书长，理事，中华美学学会青年美学学术委员会理事等。曾赴美国西北大学访学。研究领域为艺术社会学、艺术理论与美学理论。主持国家社科基金项目“当代英美文艺社会学思想研究”等国家级课题多项，译著有《艺术界》《创造乡村音乐》等多部，在《文艺研究》《文学评论》《社会学研究》等刊物发表论文数十篇，被《中国社会科学文摘》、人大复印资料《艺术学理论》等全文转载十余篇次，获“啄木鸟杯”中国文艺评论年度优秀作品、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等各类奖项多次。

导论 当艺术与社会学相遇 
上编 
社会学之眼看艺术：贝克尔艺术社会学理论要义 
第一章 从艺术家的个体性到集体性 
第二章 符号互动视角中的艺术 
第三章  标签理论：从越轨到艺术 
第四章 美学问题的社会性质 
第五章 艺术社会学炼金术及其社会批判意义 
下编 
从艺术哲学到艺术社会学：以贝克尔为中心的比较 
第六章 对于艺术的美学与社会学理解：西美尔和贝克尔之学术关系 
第七章 艺术哲学的社会学转向：丹托、迪基与贝克尔的艺术界
第八章 “艺术-社会”学与“艺术-社会学”：贝克尔与传统艺术社会学的比较 
第九章 是一场什么游戏：布尔迪厄的文学场与贝克尔的艺术界之比较 
结语  贝克尔的艺术社会学及其中国意义 
附录1  社会学和艺术：霍华德·贝克尔专访 
附录2  论艺术作品自身