给大人的关于儿童青少年情绪与行为问题的应对指南

　　本书是给教师和父母提供的有关儿童和青少年情绪行为问题的应对指南。作者从专业角度概述了儿童和青少年经常出现的10种情绪与行为问题，从4个维度去分析这些问题，包括问题的界定、问题的来源与成因、行为症状的判断与问题的处理，将专业科普知识与丰富的实际案例、多层次的解决方法结合起来，为广大教师与家长提供实用建议与贴心指导。

　　施显烇学历：美国明尼苏达大学教育心理博士经历：明尼苏达州剑城养护中心心理科主任明尼苏达州剑城养护中心行为处理委员会主席著作：《严重行为问题的处理》《认知与行为治疗》

序文
第一章 绪论
1 情绪与行为问题的界定
2 情绪与行为问题的起因
3 情绪与行为的评量与症状的诊断
4 情绪与行为问题的治疗与处理
5 结　语
第二章 不顺从与违抗
1 不顺从与违抗的界定
2 不顺从与违抗的形成
3 不顺从与违抗的评量
4 不顺从与违抗的处理
5 结　语
第三章 愤怒与攻击行为
1 愤怒与攻击行为的界定
2 愤怒与攻击行为的起因
3 愤怒与攻击行为的评量
4 愤怒与攻击行为的处理
5 结　语
第四章 抑郁与自杀
1 抑郁症的症状
2 抑郁症的病因
3 抑郁症的评量与诊断
4 抑郁症的治疗
5 结　语
第五章 焦虑与恐惧
1 特殊恐惧与广泛性焦虑障碍
2 社交恐惧症
3 分离焦虑症与恐慌发作
4 强迫症
5 创伤后应激障碍
6 认知与行为治疗
第六章 儿童精神分裂症
1 儿童精神分裂症的症状与征候
2 儿童精神分裂症的病因
3 儿童精神分裂症与相关因素的评量 
4 儿童精神分裂症的治疗
5 结　语
第七章 注意力缺陷障碍与多动
1 注意力缺陷障碍与多动的症状
2 注意力缺陷障碍与多动的起因
3 注意力缺陷障碍与多动的诊断
4 注意力缺陷障碍与多动的处理
5 结　语
第八章 社会行为失调
1 社会行为失调的鉴定
2 社会行为失调的形成
3 社会行为失调的评量
4 社会行为失调的治疗
5 结　语
第九章 自我摧残与自我伤害的行为
1 自我摧残与自我伤害行为的界定
2 自我摧残与自我伤害的起因
3 自我摧残与自我伤害的评量
4 自我摧残与自我伤害的处理
5 结　语
第十章 饮食异常
1 厌食症与贪食症
2 肥胖症
3 发育停滞
4 结　语
第十一章 药物滥用
1 药物滥用的界定
2 药物滥用的病源
3 药物滥用的评量
4 药物滥用的治疗
5 结　语 
参考书目