书籍详情
中国新闻传播研究:融合传播与社会治理
作者:高晓虹 编
出版社:中国传媒大学出版社
出版时间:2022-10-01
ISBN:9787565732492
定价:¥72.00
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内容简介
当前,信息技术日益发展、媒体融合步伐加快,不断拓展了社会治理的载体和渠道、方法和手段。迈入新时代,加强和创新社会治理,需要充分发挥媒体融合发展的重要作用。本书以“融合传播与社会治理”为主题,探讨如何发挥媒体融合发展在加强和创新社会治理中的作用和价值,推动建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,促进社会治理专业化、信息化、智能化,提高社会治理现代化水平。
作者简介
暂缺《中国新闻传播研究:融合传播与社会治理》作者简介
目录
媒体融合与社会治理
政治文化媒介:乡村振兴背景下三农短视频参与媒介治理的三重逻辑
张爱凤/ 3
人机传播中的“背叛”:社交机器人的伦理困境
庞 亮 易 茜/ 16
网络问政视角下的政媒协同治理创新平台研究
高 萍 徐 迅/ 29
视听传播
始于文献,终于艺术———纪录片词义的历史演变
胡立德/ 45
重组与错位:综艺节目模式研发的创意方法探析
林毓佳 李书豪 陶 涛/ 55
祛魅的想象性:军人群体形象在社交媒体短视频中的建构策略
田维钢 房 晗/ 65
国际传播
空间话语、区域符号与文化创新的三重勾连: 基于粤港澳大湾区对外传播的媒介社会学考察
吴炜华 杨 芊/ 79
地方媒体国际传播效果的影响因素研究———基于中国新闻奖获奖作品的定性分析(QCA) 付晓光 苏日古嘎/ 93
“他”说中国:在华外国人的中国讲述研究
刘 雯 陈沫含/ 108
中国新闻传播大讲堂
职业楷模与专业人才塑造———基于“中国新闻传播大讲堂”的行动研究
陈欣钢 冷 爽/ 121
从历史逻辑到专业实践:“中国新闻传播大讲堂”与马克思主义新闻观教育新探索
张 垒/ 133
“中国新闻传播大讲堂”融入新闻传播专业教学的实践与思考
高 昊/ 141
新闻传播教育
新闻传播学科人才培养与德智体美劳育人的一体化研究
李岭涛 张 祎/ 151
红色文化的数字化传播实践及思政教育创新路径研究
程素琴 戎 融 李泓江/ 162
新闻传播课程思政建设中的张力与合力
王长潇 孙玉珠/ 172
青年视点
网络实践与传播噪音对用户红色文化认同的影响研究:以红色文化认知为中介变量
刘 茜 王展玉/ 187
我国对外传播力提升的挑战与对策:以 TikTok平台出海为例
席志武 李姗姗/ 205
中国传统文化的儿童教育出版资源融合转型研究———基于儿童认知发展理论的视野
郑 石 丰 瑞/ 219
政治文化媒介:乡村振兴背景下三农短视频参与媒介治理的三重逻辑
张爱凤/ 3
人机传播中的“背叛”:社交机器人的伦理困境
庞 亮 易 茜/ 16
网络问政视角下的政媒协同治理创新平台研究
高 萍 徐 迅/ 29
视听传播
始于文献,终于艺术———纪录片词义的历史演变
胡立德/ 45
重组与错位:综艺节目模式研发的创意方法探析
林毓佳 李书豪 陶 涛/ 55
祛魅的想象性:军人群体形象在社交媒体短视频中的建构策略
田维钢 房 晗/ 65
国际传播
空间话语、区域符号与文化创新的三重勾连: 基于粤港澳大湾区对外传播的媒介社会学考察
吴炜华 杨 芊/ 79
地方媒体国际传播效果的影响因素研究———基于中国新闻奖获奖作品的定性分析(QCA) 付晓光 苏日古嘎/ 93
“他”说中国:在华外国人的中国讲述研究
刘 雯 陈沫含/ 108
中国新闻传播大讲堂
职业楷模与专业人才塑造———基于“中国新闻传播大讲堂”的行动研究
陈欣钢 冷 爽/ 121
从历史逻辑到专业实践:“中国新闻传播大讲堂”与马克思主义新闻观教育新探索
张 垒/ 133
“中国新闻传播大讲堂”融入新闻传播专业教学的实践与思考
高 昊/ 141
新闻传播教育
新闻传播学科人才培养与德智体美劳育人的一体化研究
李岭涛 张 祎/ 151
红色文化的数字化传播实践及思政教育创新路径研究
程素琴 戎 融 李泓江/ 162
新闻传播课程思政建设中的张力与合力
王长潇 孙玉珠/ 172
青年视点
网络实践与传播噪音对用户红色文化认同的影响研究:以红色文化认知为中介变量
刘 茜 王展玉/ 187
我国对外传播力提升的挑战与对策:以 TikTok平台出海为例
席志武 李姗姗/ 205
中国传统文化的儿童教育出版资源融合转型研究———基于儿童认知发展理论的视野
郑 石 丰 瑞/ 219
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