历史这么有意思

　　历史的英文是“history”，拆分开来看就是“Hi，Story”。用故事解说历史，一览5000年中华文明的喜怒与哀乐。 如何讲好故事？如何再现历史？ ★ 人物 —— 找到那些凭借一己之力震撼后世的人物，作为主角，我们之所以能被历史打动，首先是被他们打动； ★ 情节 —— 挖掘各个人物背后的重大历史事件，从而梳理出中华几千年的文明坐标和历史走向； ★ 背景 —— 历史中不存在偶然，每个人物、每次事件的出现，都是时代变迁的必然，从背景出发，深刻感受历史的内在关联。 而当你沉浸在其中不能自拔时，你早已轻松把握历史大格局。

　　讲历史的王老师，具备15年全国重点中学的执教经验。 从教以来，他始终在探索如何给学生们讲好历史故事，并在多年的一线教学实践中，找到了深度激发兴趣和高效吸收知识之间的平衡。 其首部图书作品一经出版便引爆了全民“古人生活”的阅读热潮，满足了大家对历史细节的种种好奇。而在细节之外，如何能让读者像读故事一样，沉浸式感受历史的发展脉络、看清历史的宏大框架呢？ 阅读本书，满足你对历史大格局的想象。

◎ 人类的起源
◎ 人类的进化
◎ 旧石器时代
◎ 新石器时代
◎ 氏族社会
◎ 炎黄的传说
◎ 氏族社会的结束

◎ 夏朝的建立
◎ 商汤灭夏
◎ 盘庚迁殷
◎ 甲骨文
◎ 武王伐纣
◎ 分封制与宗法制
◎ 井田制与礼乐制
◎ 西周的结束
◎ 东周的开始
◎ 春秋五霸（上）
◎ 春秋五霸（下）
◎ 战国的到来
◎ 商鞅变法
◎ 战国的局势
◎ 秦灭六国
◎ 孔子
◎ 百家争鸣（上）
◎ 百家争鸣（下）
◎ 青铜器

◎ 秦制
◎ 秦的暴政
◎ 大泽乡起义
◎ 刘邦与项羽
◎ 西汉的建立
◎ 文景之治
◎ 汉武帝即位
◎ 推恩令与刺史制度
◎ 匈奴的崛起
◎ 张骞通西域
◎ 丝绸之路
◎ 汉武帝的经济政策
◎ 罢黜百家，独尊儒术
◎ 汉武帝的晚年
◎ 昭宣中兴
◎ 西汉后期的政治
◎ 王莽改制
◎ 光武中兴
◎ 宦官与外戚
◎ 党锢之祸
◎ 黄巾起义
◎ 司马迁与《史记》
◎ 西汉的文化与科技

◎ 曹操的崛起
◎ 官渡之战
◎ 三国鼎立
◎ 西晋的建立
◎ 八王之乱
◎ 东晋的建立
◎ 东晋与南朝
◎ 五胡十六国
◎ 北魏的统治
◎ 东魏与西魏
◎ 魏晋南北朝的文化与科技
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