孩子：挑战

　　《孩子：挑战》是鲁道夫·德雷克斯倾注40年心血创作的经典著作，被称为“儿童心理学奠基”之作。鲁道夫·德雷克斯开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为实践方法，直接影响了正面管教方法的提出，成功指导了无数的家庭。在本书中，他通过观察亲子之间的互动，记录了儿童心理和行为的第yi手资料，帮助父母了解孩子，学会正面管教孩子的有效方法。作者既不建议父母纵容孩子，也不建议父母严惩孩子，而是提倡与孩子合作，温和而坚定地帮助孩子的内在成长。孩子的成长归根结底都是勇气的挑战。每个孩子都有与生俱来的勇气去成长，但孩子勇敢与否，取决于接受了怎样的后天教育。当孩子感受到父母的尊重、鼓励、信任，就能找到价值感和归属感，从而发展出正面克服困难的勇气。本书引领父母重新审视自己的养育方式，用心理学知识了解孩子的情绪和行为背后的目的，奠定父母与孩子的亲密关系。

　　[美]鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs 1897—1972）美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。德雷克斯曾与阿德勒共同合作，深入研究家庭与儿童咨询，他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母效能训练（P.E.T.）等方法的提出，在教育界和心理学界产生了深远而广泛的影响。

第yi章 我们当下的困境
第2章 理解我们的孩子
第3章 鼓励我们的孩子
第4章 孩子的错误目标
第5章 奖惩所造成的问题
第6章 利用自然后果和逻辑后果
第7章 坚定而不是强硬
第8章 表达出对孩子的尊重
第9章 教导孩子尊重规则
第10章 教导孩子尊重他人的权利
第11章 减少批评就会减少犯错 
第12章 保持日常作息规律
第13章 多花时间训练孩子
第14章 赢得孩子的合作
第15章 避免对孩子过度关注
第16章 避免与孩子的权力之争
第17章 从冲突中退出
第18章 用行动而非语言教育孩子
第19章 不能只是“赶苍蝇” 
第20章 要有勇气说“不”
第21章 避免冲动：采取孩子意料之外的行动
第22章 避免过度保护孩子
第23章 鼓励孩子“自力更生” 
第24章 不要介入孩子打架
第25章 不必受“恐惧”影响
第26章 做好自己的事情
第27章 不能过于怜悯孩子
第28章 对孩子的要求须合情理
第29章 要yi以贯之，说到做到
第30章 对待孩子要yi视同仁
第31章 倾听孩子的话
第32章 注意说话的语气
第33章 放松yi些，放宽心境
第34章 不必太在意某些“坏”习惯
第35章 yi起享受乐趣 
第36章 迎接电视带来的挑战
第37章 跟孩子沟通，而不是对孩子说教
第38章 召开家庭会议
原则  养育孩子的 34 条新原则
附录  新养育原则的具体应用