今情：读书是一种诡异的交互

　　本书为龚先生近年来谈传统文化传承的文章、访谈合集，讨论了当下国人在学习和传承传统文化，将传统文化引入日常生活时存在的种种乱象。龚先生从自身的经验出发，提供了一些学习传统文化、阅读经典的方法和经验。本书还探讨了一些国内外社会文化热点问题。相对于龚先生引证严密、不避烦琐的学术性文章，本书文字轻快，将知识和见解娓娓道来，更便于一般读者阅读。

　　龚鹏程江西吉安人，1956年生于台北。当代著名学者和思想家。台湾师范大学国文研究所博士毕业，历任淡江大学文学院院长，台湾南华大学、佛光大学创校校长，卢森堡欧亚大学马来西亚校区校长等职。曾获台湾中山文艺奖、中兴文艺奖、杰出研究奖等。2004年起，任北京师范大学、清华大学、南京师范大学教授。现为北京大学中文系教授。2019年就任山东大学文学院专任讲席教授。

传统文化进校园刍议…………………………………………… 1
国学时代的隐忧…………………………………………………17
整理国故之“厄尔尼诺现象”…………………………………22
清明如何祭黄帝？……………………………………………37
读经之争………………………………………………………44
中华文化现在面临文化断层？………………………………52
后真相时代的社会语文学……………………………………69
中国已无文采……………………………………………………87
现在对数学的重视程度是中国历史低谷……………………98
文化能不能振兴城市？…………………………………… 109
成为中国…………………………………………………… 123
环境难民的自我救赎………………………………………… 133
奇葩速记法太无聊，但记忆有术可循…………………………… 150
“文言文”与“白话文”都是生造词…………………………… 161
我的中国文化史继承情况………………………………… 169
我在什么样的翅膀上飞翔………………………………… 188
西方正典…………………………………………………… 204
读书是一种诡异的交互…………………………………… 215
为什么有时读批注更胜原著？…………………………… 225
推荐梁启超的《作文入门》………………………………… 248