《结构振动主动控制》针对振动主动控制技术的常用方法和最新研究进展展开论述，共分六章进行介绍。第一章主要介绍振动主动控制系统的组成、感知材料与传感元件、驱动材料与控制装置及振动主动控制模型研究中的几个问题。第二章主要介绍单自由度和多自由度系统的振动、非线性系统的动力分析和振动主动控制系统模型。第三章主要介绍目前流行的一些控制方法，包括极点配置法、 线性二次型最优控制法、次优控制法、能量控制法及预测控制法。第四章重点介绍一些新的控制方法，如改进的LQG控制法、多点同时最优控制法、含任意时滞预测控制法和分数阶控制法。第五章介绍非线性结构振动控制法和基于LMI的鲁棒控制法。第六章包含模型降阶和基准建筑物两部分内容：在模型降阶部分，重点介绍了近年来出现的线性和非线性模型降阶方法；在基准建筑物部分，详细介绍了第三代基准建筑物模型，并且对基准程序的使用方法进行了详细介绍。《结构振动主动控制》可作为高等院校工程力学专业及其相关专业的研究生、高年级本科生的学习用书，也可供土木建筑、水利工程、交通、海洋工程等有关领域工作的科技人员参考。

《非线性动力学理论与应用的新进展》主要研究工程系统中的非线性动力学、分叉和混沌理论、控制理论及其应用，重点介绍近几年来国内外的最新进展，包括高维非线性系统的多脉冲全局分叉、时滞动力系统、非光滑动力系统等变非线性动力系统、C-L方法、规范形的计算、非线性随机优化控制、后绝对稳定性、网络结构与动力学、非线性色散波、非线性系统大范围运动动力学、碰撞振动系统、微转子系统、轴向运动弦线和梁的非线性动力学。《非线性动力学理论与应用的新进展》可供高等院校力学、机械、数学、物理、航空航天、土木工程等专业的高年级本科生、研究生阅读学习，也可作为教师和科研人员的参考书。

本书是21世纪交通版高等学校应用型本科规划系列教材之一。本书共10章，分别为：绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、影响线及其应用、静定结构的位移计算、力法、位移法、渐近法、矩阵位移法、结构的动力计算。本书可作为土建、水利、道路桥梁和渡河工程等相关专业学生学习结构力学课程的参考用书，亦可供相关工程技术人员参考。

《材料力学规范化练习（第2版）》依据工科院校材料力学教学的实际需要编写，旨在规范课程练习，帮助学生深刻理解课程内容，熟练掌握材料力学解题的基本方法，方便教师和学生的作业练习。《材料力学规范化练习（第2版）》包括了材料力学的基本概念，杆件的轴向拉压、剪切、扭转和弯曲四种基本变形，应力、应变分析，强度理论、组合变形，压杆稳定，动载荷和交变应力等基本内容。《材料力学规范化练习（第2版）》可作工科院校各类专业本科材料力学课程配套教材使用，亦可供相应专业的大专师生使用。

《力学》作者自1990年以来一直主讲吉林大学物理学院本科生的力学课程，该课程被评为2009年度国家精品课程，所编写的《力学》教材曾在吉林人民出版社出版发行，并试用多年。《力学》是在此教材基础上，根据教学改革的需要和物理类专业规范的要求，参考国内外多部优秀教材，充分听取专家的意见，经反复修改而成的。体现力学知识体系结构、配合课堂讲授、系统引入现代时空结构的基本思想和原理是《力学》希望达到的目的。《力学》由绪论和第一至第四篇组成，绪论部分介绍了物理学研究领域、分类以及发展简史，第一篇和第二篇分别介绍了质点的基本运动规律和质点组的运动定理（原理）与守恒定律，是全书的理论基础，以前两篇为基础，第三篇介绍了特殊质点组（刚体、流体）的运动和质点组的特殊运动形式（振动、波动）等典型力学问题的处理方法，第四篇介绍了现代时空结构的基本知识（狭义相对论、广义相对论和宇宙学）。《力学》可作为高等学校物理类专业的教材或参考书，亦可作其他专业读者的辅助参考书。

《结构力学（第3版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、全国高职高专土木工程专业系列规划教材之一。《结构力学（第3版）（附光盘1张）》着力体现当前高职高专教学改革的特点，突出针对性、适用性和实用性，突出职业技能和素质的培养。编写时精选内容、简化公式推导、理论联系实际、注重工程应用；文字简洁、叙述深入浅出、通俗易懂、图文配合紧密；研制了相应课件，与纸质教材配套使用，方便了教与学。全书共分九章，内容包括绪论、平面杆件体系的几何组成分析、静定结构的内力、静定结构的位移、力法、位移法、渐近法与近似法、用ANSYS软件计算平面杆件结构、影响线。章后有思考题、习题，书后附部分习题答案。《结构力学（第3版）》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的土建类各专业力学课程的教材，专升本考试用书以及有关工程技术人员的参考书。

1.充分利用前修课程的基础，提高教材的起点，减少课程间内容的重复，以适应课程学时减少的需求。2.通过调整原理论力学的内容体系，将几何静力学与分析静力学、运动学与动力学结合在一起，结构紧凑，有利于教学。3.将计算机技术引入教材的例题和习题，应用计算机仿真进行结果分析，拓宽学生分析问题的思路，了解计算机技术在力学中的应用，提高分析与解决问题的能力。4.根据人才培养的需求，调整了教学内容的重点，由过分强调学科的理论体系，转向更注重基础、应用、能力与素质的综合培养。5.教材中除了有习题外，还有思考题、计算机仿真实验题目和身边的力学问题等，以提高学生应用计算机解决力学问题和理论联系实际的能力。《面向21世纪课程教材·理论力学》可作为高等学校工科理论力学课程教材，也可供有关工程技术人员参考。

力学的发展与数学物理方法的发展是并行的过程，弹性力学更是如此。从力学的问题处理程序角度来看，只要将力学模型上升到数学模型并最终归结于偏微分方程（组），并确定适当的边界条件、初始条件，余下的工作就是对偏微分方程的求解及对所得结果进行分析并用于指导实际设计。但常见的情况是，基本方程已建立起来，但求解非常困难。就弹性力学来说，其基本方程体系早在19世纪就已臻完善，然而其求解花费了一个多世纪，还远未完善。弹性板壳理论是弹性力学应用理论的重要分支，弹性板壳理论虽然使方程得以简化，但即使对各向同性板壳，解析求解仍有很大困难。复合材料的应用，给弹性力学带来了新课题，也带来了新挑战。复合材料结构的各向异性、耦合效应、横向剪切效应等新力学特点反映到控制方程，不仅使控制方程个数增多（多为偏微分方程组），而且其中出现了位移函数关于空间坐标的奇次交叉偏导数，这使原先在各向同性板壳理论中发展的纳维叶法、列维法失效，常规分离变量法也无法应用。这样可解析求解的复合材料板壳结构非常有限。所幸，计算机技术及以有限元为代表的数值法飞速发展使复合材料结构有了强大的计算分析手段，这在很大程度上掩盖了复合材料板壳理论在解析研究领域严重滞后的缺陷。但不论是检验数值法，还是从力学机理角度研究结构新力学特点，解析解的发展都是不可缺少的。

《弹性力学内容精要与典型题解》共分两部分：第一部分为内容精要与典型例题，包括弹性力学各章基本理论的归纳总结，以及115道典型例题的解答与分析；第二部分为考试题库及其详解，包括精心设计的10套完整考试试题及每套试题的参考答案。两部分的例题相互独立，互不重复、互为补充而形成有机的整体。书中注重解题的透彻性、方法性和拓展性，同时对部分章节增加了“探讨与提高”，以便对特殊问题进行专题解析，意在拓宽学生的解题思路。《弹性力学内容精要与典型题解》中大部分例题为历年来全国重点高校考研真题，部分是作者独立创作的新题。《弹性力学内容精要与典型题解》可作为高等学校土木、水利、机械、力学、交通、船舶等专业大学生和研究生学习与考试的辅导教材，也可作为大学教师和相关科研人员的参考书。

The book aims to aid designers， researchers and postgraduate students of pipes conveying fluid in predicting their dynamic behaviour for various flow velocities， fluid pressures and initial tensions as well as varying geometric and material properties. It also aims to provide practically useful information of interactions between fluids and structures.　Throughout，numerical results are carefully compared with experimental observations， and conclusions drawn as to the appropriateness and accuracy of the models used.