力学
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力学中的哥德巴赫猜想孙以材 等著《力学中的哥德巴赫猜想——受径向力圆环中应力计算与应用》由孙以材、孟庆浩、汪鹏、王如著,本书的写作目的是攀登世界力学高峰——得到含义清晰又简练的理论计算公式,并绘制出与光测弹性力学试验相一致、示于封面的图案。本书从弹性力学基础出发,介绍了莫尔圆和最大切应力、Airy双调和方程的建立和应力函数的概念以及方程的通解和特解。本书还对受径向力圆环进行了x射线分析。测定了受力圆环中的应力、应变,得到了不同晶向各向异性的应变的重要结果,又对各向异性的应变及刚度作了机理分析。最后介绍了力学中的有限元方法及受径向力圆环作为测力计的应用。《力学中的哥德巴赫猜想——受径向力圆环中应力计算与应用》适合作为大学及同等学力力学专业的教材,也可供广大科技工作者和工程技术人员阅读、参考。 -
流动非线性及其同伦分析(美)瓦捷拉维鲁(Kuppalaplle Vajravelu),(美)隔德(Robert A.Van Gorder) 著科学工程中的很多问题是非线性的,难以解决。传统的解析近似方法只对弱非线性问题有效,但无法很好地解决强非线性问题。同伦分析方法是近20年发展起来的一种有效的求解强非线性问题的解析近似方法。《流动非线性及其同伦分析:流体力学和传热(英文版)》介绍了同伦分析方法的最新理论进展,但不局限于方法的理论架构,也给出了大量的流体力学和传热中的非线性问题实例,来体现同伦分析方法的应用性。《流动非线性及其同伦分析:流体力学和传热(英文版)》适合于物理、应用数学、非线性力学、金融和工程等领域对强非线性问题解析近似解感兴趣的科研人员和研究生。 -
非线性连续介质力学教程金明 编《非线性连续介质力学教程(第2版)》用张量的绝对记法和并矢符号,介绍了非线性连续介质力学的基本理论。所有公式均在任意曲线坐标系中讨论。全书共11章,前6章讨论张量的概念和理论,包括曲线坐标系、张量、张量的运算、张量场、二阶张量、不变量等内容;后5章讨论非线性连续介质力学的基本概念和基本理论,包括应变、应变速率、应力、运动方程、弹性本构关系等内容。只要读者具备高等数学、线性代数、理论力学、材料力学和弹性力学的基本知识,就可以阅读《非线性连续介质力学教程(第2版)》。《非线性连续介质力学教程(第2版)》可作为力学、土建、机械、航空等专业研究生、高年级本科生学习非线性连续介质力学的教材,也可供有关科研人员参考。 -
高等量子力学(德)施瓦布 著《高等量子力学(第4版)》讨论了非相对论多粒子系统、相对论波方程和相对论量子场论。它的最大特点是数学知识背景讨论曲面、大量的应用案例和练习,帮助读者全面了解这个科目。《高等量子力学(第4版)》的内容为更深层次学习固态物理学、核物理和基本粒子物理学奠定了基础。《高等量子力学(第4版)》扩展和弥补了作者的《量子力学入门》,那本《量子力学入门》包括了非相对论量子力学,简短介绍了非相对论放射场量子化。在这第四版中增加了不少新的材料并在内容上做了不少更新,在图表的陈列上也达到了格式统一,使得在理解上更加容易。目次:(第一部分)非相对论多粒子系统:二次量子化;1/2旋转费米子;波色子;相关函数,散射和响应;(第二部分)相对论波方程:相对论波方程及其衍生;lorentz变换和dirac方程协方差;轨道角动量和旋转;colomb势能;foldy-wouthuysen变换和相对论修正;dirac方程解的物理解释;dirac方程的对称和更多性质;(第三部分)相对场:相对场的量子化;自由场;放射场的量子化;相互场,量子电动力学。读者对象:物理专业的高年级研究生和更高层的科研人员。 -
结构力学学习指导胡晓光,田伟 编《结构力学学习指导》依据高等学校土木工程类专业的培养目标和结构力学教材及高等学校土木类工科本科“结构方学课程教学基本要求”编写而成。全书共分12章,内容包括绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算及虚功原理、力法、影响线、位移法、力矩分配法、矩阵位移法、结构动力计算、结构的极限荷载和结构的稳定计算。每章都对所涉及的基本概念、基本原理、分析计算方法进行了归纳整理,特别是对重点和难点内容作出了深入的阐述和讨论,并以典型题目为例,说明解题的思路、方法和技巧。每章都提供了一定数量的习题,并逐题给出了较为详细的分析解答,以帮助读者掌握结构力学的基本原理和方法,提高分析能力和计算能力。
《结构力学学习指导》可作为土木工程专业本科学生学习结构力学的教材和考研的辅助读物,本书还可供相关专业的成人教育和自学考试学生使用。 -
结构力学教程1包世华 等著《结构力学教程1:基本教程(第3版)》是在第1版(面向21世纪课程教材,2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖)和第2版(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2007年度普通高等教育精品教材)的基础上修订而成的;以本教材为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖,清华大学“结构力学”课程被评为2003年度国家精品课程。本次修订字斟句酌,力求准确,并增写新章(第14章),反映学科新发展。修订内容共18章,仍编为《结构力学I-基本教程》和《结构力学Ⅱ——专题教程》。基本教程着眼于为课程打好基础,落实课程的基本要求;专题教程着眼于扩大和提高,各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容,不拘一格地提升教学水平。全书采用四色印刷,书后配有最新版的《结构力学求解器》。本书为《结构力学I-基本教程》(第3版),共10章,主要内容包括静定结构分析、超静定结构分析、矩阵位移法、动力计算基础等。本书后附有光盘1张,内容包括结构力学求解器、刚架计算框图和源程序等。另外,与本书配套的还有《结构力学学习指导》、《结构力学网络课程》和《结构力学电子教案》。配套的教学软件充分发挥多媒体先进的表现手段,营造一种良好的学习环境,既可作为工科学生在网络环境下自主、完整、系统地学习结构力学课程,也可作为从事土建、水利等领域工程技术人员知识更新的自学环境。本书配有学习卡。本书可作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材,也可供有关工程技术人员参考。 -
结构力学邱小林,宋军伟,李秀娟 主编《普通高等院校十二五创新型精品规划系列教材:结构力学》针对应用型本科院校、高职高专院校以及课程安排为中等学时数(60~70学时)的土建类专业特点编写。主要内容包括:杆件结构的几何组成分析,静定结构的内力计算及位移计算,超静定结构内力和位移的计算,方法有力法、位移法、力矩分配法及影响线法。每章末均配备了一定数量的练习。 通过大量例题,介绍了在建筑结构同时受两种或两种以上载荷作用时,本书采用对单一载荷作用下的结构进行内力和位移计算,然后叠加处理,其计算过程与同时考虑几种载荷作用相比,既简便又快捷。 《普通高等院校十二五创新型精品规划系列教材:结构力学》可作为高等院校土建类专业学生的教材,也可供有关科技人员参考。 -
结构力学教程2包世华 等著《结构力学教程2:专题教程(第3版)》是在第1版(面向21世纪课程教材,2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖)和第2版(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2007年度普通高等教育精品教材)的基础上修订而成的;以本教材为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖,清华大学“结构力学”课程被评为2003年度国家精品课程。本次修订字斟句酌,力求准确,并增写新章(第14章),反映学科新发展。修订内容共18章,仍编为《结构力学I——基本教程》和《结构力学Ⅱ——专题教程》。基本教程着眼于为课程打好基础,落实课程的基本要求;专题教程着眼于扩大和提高,各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容,不拘一格地提升教学水平。全书采用四色印刷,书后配有最新版的《结构力学求解器》。本书为《结构力学Ⅱ——专题教程》(第3版),共8章,主要内容包括静定结构总论、超静定结构总论、能量原理、结构矩阵分析续论、结构动力计算续论、结构的稳定计算、结构的极限荷载、结构力学与方法论等。卷I后附有光盘1张,内容包括结构力学求解器、刚架计算框图和源程序等。另外,与本书配套的还有《结构力学学习指导》、《结构力学网络课程》和《结构力学电子教案》。配套的教学软件充分发挥多媒体先进的表现手段,营造一种良好的学习环境,既可作为工科学生在网络环境下自主、完整、系统地学习结构力学的课程,也可作为从事土建、水利等领域工程技术人员知识更新的自学环境。本书可作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材,也可供有关工程技术人员参考。 -
工程力学周玉丰,刘战涛 编《“十二五”高职高专精品规划教材:工程力学》系根据高等职业教育有关工程力学 教学内容和课程体系的改革计划而编写的教材,本着以“必须、够用”为度 的原则,结合高等职业教育的特点,特别注意了理论知识与工程实际的结合 。着重阐述工程力学的基本概念、基本原理,重视引导学生对基本技能和技 巧的掌握,重点培养学生分析问题和解决实际问题的能力。 《“十二五”高职高专精品规划教材:工程力学》是高等职业教育机械类专业的技术基础课教材。内容涵盖 了理论力学中的静力学和材料力学课程的基本内容,突出针对性、适用性和 实用性,简化理论推导,力求深入浅出、通俗易懂、便于学习,每章都配有 习题,书后还附有习题参考答案。 《工程力学》具有实用、简明、综合性强的特点,不仅可供高等职业教 育机械类专业使用,也可作为社会职业教育培训用书,还可供各类学校相关 专业师生和有关工程技术人员参考之用。 -
湍流研究中的动力系统方法(丹)博哈 著博哈编著的《湍流研究中的动力系统方法》是一部从动力学的观点讲述湍流的教材。近些年,湍流已经发展成为理论物理学的一个很活跃的领域。现代分形理论和多分形理论在湍流研究中扮演者越来越重要的角色,湍流状态在广阔于流体动力学的背景中,作为很重要的物体动力学态进行研究。
