《应用力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，通过多年的教学改革实践积累，根据行动导向的职业教育教学理念，按照交通职业教育教学指导委员会路桥工程专业指导委员会制订的新课程标准编写而成。
　　《应用力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以工程结构件与受力分析计算相结合，共设置了十个学习情境，主要内容包括：结构计算简图与特体受力分析；静定结构的支座反力计算；轴向拉压杆的强度计算；梁的弯曲内力与强度计算；连接件与圆轴的强度问题分析；组合变形构件的强度分析；细长压杆的稳定性分析；典型静定结构的受力分析；移动荷载作用下结构的内力分析；超静定结构的内力分析。
　　《应用力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要供高等职业教育道路桥梁工程技术专业教学使用，也可作为土建类工程技术人员的培训教材或自学用书。

《工程流体力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》从石油工程、油气储运等专业对流体力学的需要出发，以解决油田生产实际中所涉及的流体力学问题为主线，以培养学生对流体力学知识的应用能力为宗旨，着重介绍了流体力学的基本理论及其工程应用。全书共分八章，主要内容包括流体主要物理性质与测定、流体静力学与应用、流体动力学与应用、流体阻力与水头损失计算、孔口和管嘴的水力计算、压力管路的水力计算、非牛顿流体运动规律与应用、气体动力学基础与应用。《工程流体力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在编写中注重理论联系实际，既兼顾理论的系统性，又突出石油与天然气行业的特殊性及理论应用的广泛性。
　　《工程流体力学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校石油与天然气开采技术、钻井工程技术、油气储运技术、城市燃气输配等专业教学用书，也可作为有关技术人员的参考用书。

《材料力学/普通高等学校土木工程专业创新系列规划教材》在内容构造上，利用内容提要凝练章节的重点、难点，使学生做到学有准备，心中有数；通过能力要求，明确相关技能要求，使学生做到学有所用，有的放矢；通过简化理论推导和烦琐的数学运算，突出强调基本概念、基本原理和基本方法，做到由浅入深，循序渐进；通过模型实验、典型例题或案例分析，使理论与实践融合，使学生储备力学问题的分析方法、解题技巧与应用能力；通过知识归纳、思考题与习题，建立力学知识的理论性与系统性，培养学生运用力学知识解决实际问题的能力，达到教、学、做、练一体化及触类旁通的目的，并为学生学习相关的专业课程打好力学基础。

《理论力学自主学习辅导（配套高教·哈工大<理论力学1> 第七版 ）/普通高等教育“十二五”规划建设教材》是学习哈尔滨工业大学理论力学教研组编写的、由高等教育出版社出版的《理论力学（I）》（第7版）的辅助。每章包括主要内容、精选例题、思考题解答和习题解答四个部分。精选例题部分是笔者认为典型的、容易出错的题目的求解和讨论。《理论力学自主学习辅导（配套高教·哈工大<理论力学1> 第七版 ）/普通高等教育“十二五”规划建设教材》精选例题累计97道，在每章按照从易到难的顺序编排。
　　《理论力学自主学习辅导（配套高教·哈工大<理论力学1> 第七版 ）/普通高等教育“十二五”规划建设教材》“理论力学”课程自主学习和翻转课堂的助手，也可供考研复习和教师备课参考。

《流体与结构砰击水动力学》涉及的主要问题是：当流体与结构产生高速相对运动时，物体湿表面剧烈变化，自由液面产生复杂的卷曲变形，结构承受巨大的流体砰击力。同时整个砰击过程还可能伴随非常复杂的物理现象。因此当砰击发生时，海洋结构物的生命安全以及作业安全将受到威胁。以此为背景，本专著主要内容包括砰击问题的基本理论、流体与结构砰击的相似解问题、结构的自由入水砰击问题、结构在非线性规则波中的入水砰击问题、三维结构的入水砰击问题、水柱或液滴与结构的砰击问题以及物体出水问题等。
　　《流体与结构砰击水动力学》既可以作为研究生相应课程的教材，又可做为本科生相关教材的参考资料，还可以为从事船舶与海洋工程相关专业工作的科技人员提供参考。

《量子力学的哲学》是一本全面介绍量子力学哲学问题的专著，它全面介绍了关于量子力学的各种哲学问题，回顾了从量子力学建立到成书时方方面面对这门20世纪最前沿物理学科进行的各种诠释，从哲学史上追溯了量子力学概念的历史根源，然后对其逻辑结构、物理内容和哲学含义进行了深入分析；对于不同的诠释和各个概念之间的关系，各种诠释和主要科学家对量子力学诠释中的一些根本问题解答的异同；各种诠释在认识论基本问题上的分野和争辩，分别进行了介绍和比较，客观陈述，由读者自己判断。《量子力学的哲学》的史料详实，作者学识渊博，旁征博引，对于了解围绕量子力学产生的各种哲学问题，有着重要的参考价值。《量子力学的哲学》的主要章节包括：形式体系和诠释；早起的半经典诠释；测不准关系；互补性诠释的早期叙述；爱因斯坦—玻尔论战；不完备性异议和互补性诠释的后期叙述；隐变量理论；量子逻辑；随机过程诠释；统计系综诠释；测量理论；格论等。

《我所理解的流体力学》是站在学习者的角度来写的，目的是通过《我所理解的流体力学》让读者更深入地理解流体力学的原理，使之成为自己真正掌握并可以运用的知识。和现有教材及相关图书相比，《我所理解的流体力学》的一个特色是尽量使用力学基本概念并以通俗的方式表述，更易于为学习者所接受。另一个特色是作者专门绘制了大量既精美又保持了科学性的插图，增加了学习的趣味性，并有助于对流动的理解。另外，书中还对众多生活中的流动现象进行了深入的分析，比如：下落中的雨滴是什么形状的？朝天开枪，落下来的子弹会不会打死人？用橡胶管放水时，捏扁出口为什么会使流速增加？等等。通过阅读《我所理解的流体力学》，读者会发现，其实这些都是可以用基本的流体力学知识解释的。尽管不是一本传统意义上的教材，《我所理解的流体力学》的章节和内容仍然基本涵盖了普通高等院校流体力学教学大纲的所有内容。

《工程力学/21世纪高等学校规划教材》共15章，包括静力学、材料力学和结构力学基础三个组成部分，在内容上涵盖了结构的平衡分析、杆件及杆件结构的强度、位移计算以及压杆的稳定性分析。在内容选取和安排上力求由浅入深、前后呼应，注重各部分知识的侧重点及其相互联系。
　　《工程力学/21世纪高等学校规划教材》可作为高等院校工程管理专业或相关专业的教学用书，也可供相关工程技术人员参考。

这本《振动理论与分析基础》简明系统地讲解了线性振动基本概念、基本理论和基本分析方法。内容包括单自由度系统振动、多自由度系统振动、连续系统振动和随机振动理论基础。考虑到高效的振动计算和分析商用软件的广泛应用，因此《振动理论与分析基础》淡化了振动微分方程建立、求解和分析技巧。《振动理论与分析基础》可作为工科院校研究生和本科生振动理论教材，也适合从事结构振动分析的工程技术人员，特别是道路与铁道工程的工程技术人员作为参考书。

《材料力学1-2（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材（套装全2册）》是根据普通高等学校材料力学教学基本要求编写的。
　　《材料力学1-2（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材（套装全2册）》分Ⅰ、Ⅱ两册，共16章。Ⅰ册为材料力学的基础部分，内容包括：绪论，轴向拉伸、压缩与剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力、应变分析及强度理论，组合变形，压杆稳定，平面图形的几何性质等；Ⅱ册为材料力学的加深与扩展部分，内容包括：能量法，超静定结构，扭转及弯曲的几个补充问题，动载荷，交变应力，杆件的塑性变形，电测实验应力分析基础等。各章配有适量的思考题及习题，书后附有参考答案。
　　《材料力学1-2（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材（套装全2册）》可作为高等学校工科各专业的材料力学教材，也可供大专院校及工程技术人员参考。