为未来而育：用艺术思维提升孩子的八种核心竞争力

　　这是一本写给父母的，通过艺术思维提高孩子核心竞争力的书。不少父母都认为，学艺术就是学画画，其实不然。艺术不仅在艺术内，更在艺术外。本书通过绘画、看展、设计等与艺术相关的日常活动，融入了艺术思维的八大维度，分别是形象思维、批判性思维、想象思维、空间思维、发散思维、创新思维、结构思维、系统思维。这些思维分别对应了八大核心竞争力：内驱力、思辨力、情境力、逻辑力、跨界力、未来力、模块力、全局力。这些是更有利于孩子成长的能力，从而提升孩子的学习力。也就是说，父母不应仅仅关注孩子眼前的进步，更要秉持着“为未来而育”的态度，培养孩子更好地适应未来。

　　玛修教育学、艺术学、工商学专业背景，用艺术思维陪伴女儿成长的妈妈。兔玩玛修艺术思维全人教育创始人。深耕美育30年，潜心研发艺术思维系统，致力于赋能3~12岁儿童内驱力成长。全网已赋能超10000名儿童独立创作绘本，专注儿童视觉力、故事力、写作力、表达力发展。玛修鹿、玛修羊、玛修鸥兔玩玛修艺术思维联合创始人、艺术思维系统研发团队核心伙伴。

第一章 涂起来，每个孩子都是勇敢的拓荒者：形象思维激活内驱力
隐藏在孩子画中的密语 / / 03
无意识涂鸦期：九个月画乱线，这是孩子眼中的世界 / 06
团状涂鸦期：一岁画毛团，这样来解读 / 13
圆形涂鸦期：两岁能画圆，意义很重大 / 16
太阳涂鸦期：两岁的太阳，能解读万物 / 22
图形图像期：三岁的建构，几何总动员 / 31
心像意象期：四岁的造型，个性很凸显 / 40
心像想象期：五岁的逻辑，生动又形象 / 49
第二章 躲起来，每个孩子都是毕加索的榜样：批判性思维点燃思辨力
孩子作品的主导者该是谁 / 6 7
是要孩子“写”字，还是“画”字 / 8 0
学美术，是学技术还是要提升思维 / 8 3
第三章 画起来，每个孩子都是纸上剧场放大镜：想象思维打开情境力
创作电影绘本，孩子是个分镜大师 / 9 7
创作人物绘本，孩子是个比喻高手 / 100
创作故事绘本，孩子是个拟人专家 / 108
创作戏剧绘本，孩子是个定格能手 / 118
创作尖叫绘本，孩子是个微观察者 / 120
记录旅行感悟，孩子是个游记作家 / 123
第四章 演起来，每个孩子都是大导演：空间思维促进逻辑力
气球宝宝来接力，神奇变换巧妙造型 / 133
小小椅子齐上阵，有趣的故事排排队 / 135
柔软枕头大变身，安全可靠想象有料 / 136
手指兄弟来登场，小小角色大大舞台 / 138
光影世界快进来，投出好玩的影子剧 / 139
餐巾纸创意曲折，等餐的时间好有趣 / 141
第五章 嗨起来，每个孩子都是多脑洞挖掘机：发散思维打通跨界力
一个图形多方位，一切都变得不一样 / 149
从初一到十五，月弯到月圆乐趣多多 / 150
五彩缤纷树叶飘飘，东西南北大集合 / 151
随机流淌的痕迹，你能发现什么惊喜 / 152
字母除了基本书写，如何变得更好玩 / 153
旅行拍照除了比“耶”，还能怎么拍 / 155
第六章 赏起来，每个孩子都是大师作品玩家：创新思维点亮未来力
用经典给孩子更好的浸润 / 163
用创新“搅拌”大师之作 / 165
用创新探究大师创作线索 / 171
第七章 树起来，每个孩子都是思维导图规划师：结构思维构建模块力
材料玩搭建，结构思维来导航 / 183
文章巧拆解，结构思维要行动 / 185
厚书要读薄，结构思维助提练 / 187
内行观展时，结构思维穿全程 / 188
生活收纳家，结构思维巧应用 / 190
创意导图画，结构思维当骨架 / 192
第八章 梦起来，每个孩子都是星空布局统帅：系统思维拓展全局力
主题式构建，以终为始 / 201
推演小练习，从点到面 / 204
项目式管理，从面到点 / 206
从一针一线到一身美装 / 207
活动策划者，整盘看棋 / 212
后记 / 218