数学符号理解手册（修订版）

　　√的形状为什么如此奇特？构造虚数i的真正理由是什么？Σ为什么被称作“懒人的符号”？引入对数乃至制作对数表的历史原因是什么？四维空间又在哪里？…… 莱布尼茨、欧拉、康托尔、克罗内克……这些伟大的数学家为什么要创造数学符号？这些奇形怪状的特殊符号又如何推动了人类对数学的研究？ 人类对数学的理解，一直在不断的进步；而在历史上被创造出来的各个数学符号，正是数学家用来描述更为精确、复杂的数学世界的工具。透过本书，你会一览数学理论的发展历程，在了解每个数学符号的诞生故事中，对数学史和数学基本概念多一层了解，并试着抱持一种对学习数学知识本身的兴趣，与学校教育中的枯燥和烦闷告别。

　　黑木哲德，日本九州大学理学硕士，名古屋大学理学博士。专业研究领域是拓扑几何和微分几何。现任国立福井大学教育地域科学部数学系教授，上海师范大学客座教授，兼任福井大学教育地域科学部的学部长、日本数学学会教育委员会委员长、日本综合学习学会副会长等职务。著有大学本科的《线性代数》、家长一读的《算数学》、通俗易懂的《微积分》。

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