生态文明教育

　　加强社会主义生态文明教育，是我国生态文明建设极其重要的环节，是大力推进人与自然和谐共生的美丽中国建设的必然要求。本书主要内容包括五个方面：①梳理生态文明思想历史演进脉络，讲述生态文明的内涵及特征、生态文明与其他文明的内在关系以及我国生态文明建设的重大意义等;②讲述生态文明建设的中国特色，对中国生态文明建设的实践模式进行分析，对国家层面和地方层面的生态文明建设实践经验进行总结，讲述中国生态文明建设的主要成就;③讲述“五位一体”推进生态文明建设，以及新时代推进生态文明建设应该遵循的原则;④讲述建设美丽中国的意义、美丽中国的内涵与特征、实施美丽中国建设的天蓝地绿水净战略;⑤讲述生态文明教育的重要性和现状，介绍推进绿色教育的举措，倡导建设绿色机关、绿色学校、绿色家庭、绿色社区。本书是“生态文明教育”通识课教材，也可作为人口、资源与环境经济学及相关专业基础课程教材和参考书，还可作为社会主义生态文明基本知识读本。

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第一章 生态文明思想历史演进.
第一节 中国古代生态文明思想
一、“天人合一”的自然观
二、厚德载物的生态伦理观.
三、中国古代生态文明思想的基本内容
第二节 西方生态文明思想
一、工业文明的反思
二、生态现代化
三、生态伦理学
四、生态政治学
五、生态学马克思主义思想
第三节 马克思恩格斯生态文明思想
一、自然先在性
二、人与自然和谐统一
三、人与自然的物质变换
四、物质循环的生态利用
复习思考题
第二章 生态文明与生态文明建设
第一节 生态文明的内涵及特征
一、生态与文明
二、生态文明
第二节:生态文明与其他文明的内在关系
一、生态文明与“五位一体”的关系
二、生态文明与物质文明、精神文明的关系
三、生态文明与原始文明、农业文明、工业文明的关系
第三节 我国生态文明建设概述
一、从生态环境保护到生态文明建设的历史演进
二、生态文明建设的现状与问题
三、我国经济社会发展全面绿色转型.
第四节 生态文明建设的重大意义
、生态文明建设的理论内涵及其本质属性。
二、生态文明建设的意义
复习思考题
第三章 中国特色社会主义生态文明建设
第一节中国特色社会主义生态文明建设的思想和实践基础
一、社会主义生态文明建设的思想基础
二、社会主义生态文明建设的实践基础
第二节中国特色社会主义生态文明制度建设
一、中国特色社会主义生态文明制度建设的内涵
二、中国特色社会主义生态文明制度建设的重要性和必要性
三、中国特色社会主义生态文明制度建设的现状及实践探索.
四、中国特色社会主义生态文明制度建设的主要任务
复习思考题
第四章 我国生态文明建设的实践探索和主要成就
第一节 生态文明建设的实践探索
一、国家层面的生态文明建设实践
二、地方层面的生态文明建设实践
三、实践探索过程中的成效
.第二节生态文明建设的主要成就
一、生态文明建设方向进一步明确
二、生态环境治理的模式和措施更加成熟
三、生态环境保护督察工作法治化迈出坚实一步
四、生产方式和生活方式正在实现绿色转型
第三节 生态文明建设的中国经验
一、坚持以“党政同责”“一岗双责”落实生态环保责任
二、坚持以生态红线管控引领绿色发展
三、坚持以协调统筹的生态环保体制支撑环境治理体系现代化
四、坚持以行政、民事与刑事司法联动实施有效环境监管
五、坚持以联防联控促进区域和流域生态环境治理
六、坚持以典型示范推广生态文明建设最佳实践….
七、坚持以多元共治推动全社会共同行动
八、坚持统筹国内国际两个大局，推动生态文明走向世界
复习思考题
 
第五章 “五位一体”推进新时代生态文明建设
第一节 发展绿色经济推进绿色发展
……
第六章 新时代推进生态文明建设的原则
第七章 推进生态文明建设实现美丽中国梦
第八章 推进社会主义生态文明教育
参考文献
附录