规划设计基础教学探索与实践

　　本书为较为完整地介绍了近三年来北京建筑大学城乡规划专业1、2年级“设计初步（1）、（2）”和“建筑设计（1）、（2）”两门课程的教学内容，总结了北京建筑大学城乡规划专业近三年在规划设计基础课程上的教学理念、思路和方法，并且精选了近三年的一些比较优秀的学生设计作品。这些设计作品思路新颖，基本功比较扎实，并且能集中反映北京建筑大学城乡规划专业低年级城乡规划启蒙的教学内容、理念、思路和方法，对城乡规划相关专业师生具有重要的参考意义。

　　顾月明，北京建筑大学建筑与城市规划学院讲师，研究方向：建筑设计及其理论、身体与建筑、中西方建筑文化比较、城市设计。本科就读于浙江大学建筑与工程学院，研究生就读于清华大学建筑学院，获博士学位。自2017年起在北京建筑大学任教至今，参与和主持的课题：（1）基于身体认知的中西方传统建筑空间比较研究，市属高校基本科研项目青年科研创新专项，课题主持人；（2）中国传统村落社会价值研究，住建部科技项目，课题参与人；（3）北京城市空间与建筑品质提升系统性理论和方法的研究及应用，北京市科技计划，课题参与人。发表的主要论文：（1）顾月明. 矛盾与融合——大众文化与建筑. 世界建筑， 2012（5）：131-135. （2）顾月明，身体的城市空间——从施密茨的新现象学出发解读纽约高线公园，建筑技艺，2016（3）：14-19.（3）顾月明，身体感、卫生和建筑——西方近现代清洁和肮脏观念转变对建筑的影响，建筑师，2016（5）：97-104.（4）顾月明，身体与自然：西方古代医学理论对建筑环境观念的影响，建筑与文化，2017（3）：57-59.（5）顾月明，中国传统仪式中的身体规范与空间秩序， 2019中国建筑学会学术年会论文集，2019：222-229.

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01. 实物拆解
02. 萨蒂之家测绘
03. 千家门万户窗
04. 初园一阶
05. 初园二阶
06. 品味日常
07. 柯布西耶的模度人
08. 生活立方
09. 街区形态的控与制
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10. 创客工坊
11. 民宿别墅
12. 古城补园
13. 幼儿园设计