图灵宇宙：原初纪元（计算机科学发展简史）

　　本书是以计算机领域重要奖项——图灵奖为切入点，系统展现计算机科学发展的科普漫画。本书深度挖掘了图灵奖获得者的生平事迹、奋斗经历和科研成果，生动有趣地介绍了计算机技术的发展进程及相关知识，娓娓讲述了图灵奖获得者们的动人故事。从这些计算机领域扛鼎之士的经历中，读者将重新认识“计算机科学与人工智能之父”艾伦·图灵、“博弈论之父”约翰·冯·诺依曼、“信息论之父”克劳德·香农等诸多执牛耳者。书中囊括了科学知识、科研故事、科技成果等元素，勾勒出以图灵奖获得者为代表的计算机科学家群像，为读者提供了多样的阅读选择和层次丰富的知识体验。这是一本讲述计算机领域科学家故事的科普读物，更是讲述计算机发展历程的科学简史。

　　张立波，中国科学院软件研究所副研究员，硕士生导师，软件所优青，中国科学院青年创新促进会会员。主要研究方向为人工智能，在相关领域顶级会议和期刊发表学术论文30余篇，曾获得中科院朱李月华奖和中国人工智能学会MindSpore学术奖励。武延军，中国科学院软件研究所副总工程师，研究员，博士生导师，主要研究方向为操作系统，担任开源欧拉操作系统社区副理事长，《智能计算》期刊编委，载人航天工程软件专家组专家。赵琛，中国科学院软件研究所所长，研究员，博士生导师，长期从事形式逻辑、程序语言和基础软件科研工作，曾获国务院政府特殊津贴和国家科技进步奖二等奖。

目录
001
图灵奖起源                                                                            
计算机界的诺贝尔奖               
- 知识拓展 ：国际计算机奖项                                              
- 知识拓展 ：国内计算机奖项                                              
 
002
1966年
艾伦·佩利                                                                               
首位图灵奖获得者，使计算机科学成为一门独立学科               
- 高柯机小课堂 ：计算机通用语言有多重要                         
- 知识拓展 ：编程语言发展历史  
                                         
003
1967年
莫里斯·威尔克斯                                                                              
存储程序式计算机设计者，发明了第一台采用冯·诺依曼架构的计算机              
- 高柯机小课堂 ： 威尔克斯制造的计算机解决了哪些问题                          
- 知识拓展 ： 早期计算机的发展历史  
 
004
1968年
理查德·汉明                                                                              
纠错码发明者，提出了汉明码、汉明距离和汉明重量              
- 高柯机小课堂 ： 什么是汉明码                         
- 知识拓展：贝尔实验室的成就
 
005
1969年
马文·明斯基                                                                               
框架理论创立者，开发出最早能够模拟人活动的机器人              
- 高柯机小课堂 ：开启人工智能的三本著作是什么                         
- 知识拓展 ：马文·明斯基的触手机械臂
 
006
1970年
詹姆斯·威尔金森                                                                               
向后误差分析的创造者，制造出当时运行最快的计算机——ACE              
- 高柯机小课堂：计算机也会产生误差吗                   
- 知识拓展：图灵和他的“巨型大脑”——ACE计算机
 
007
1971年
约翰·麦卡锡                                                                              
LISP之父，“人工智能”概念的首位提出者              
- 高柯机小课堂：人工智能“母语”LISP有多优秀                  
- 知识拓展：达特茅斯会议
 
008
附录A            
- 人物关系图