《义务教育课程方案和课程标准》下的新课程与新教学（2022年版）

　　2022年4月21日颁布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，本书面向义务教育阶段中小学教师、师范生，深入解读、阐释本次课程方案中的新理念、新概念、新实践，该书是教师培训、师范生教学的必备图书。 该书主要内容包括：“义务教育《课程方案》及课标修订的思路及要旨 ”“培养时代新人：育人目标的逻辑起点及价值追求 ”“强化内容与目标的联系，突出重大主题教育 ”“以学习逻辑为主线的课程开发”“彰显实践育人功能，变革育人方”“强化德育课程的一体化设计”“强化非智力因素培养，优化音体美课程设计”“全面落实教育方针，增强劳动课程的育人功能”“面向未来社会的人才要求，单独设置《信息科技》课程”“全面提高国民科学素养，突出《科学》课程的科学价值”“研制学业质量标准，实现“教-学-评”一致性”“更新教育评价观念，健全综合评价体系”“健全课程建设与实施机制，开展课程实施督导”。

暂缺《《义务教育课程方案和课程标准》下的新课程与新教学（2022年版）》作者简介

暂缺《《义务教育课程方案和课程标准》下的新课程与新教学（2022年版）》目录