高等学校党委巡察工作程序与规范

　　本书立足高校实际，运用党内法规和权力制约、监督理论，以实证分析、案例分析和比较研究、调查研究等方法，对高校巡察体制机制特别是运行机制进行分段归类和规范体式，重点在巡察流程、方式以及整改质量、成果运用等方面提出了解决方案。在推进校内巡察工作中，把经过实践证明是正确的好做法上升为理论并以体制机制的形式固定下来，提升了巡察工作质量。

　　沈水根，（1969.4），浙江德清县人，福建工程学院党委巡察办主任，福建工程学院纪委、省监委驻福建工程学院监察专员办纪检监察室主任，副研究员。福建省福州市纪委监委第二届特约研究员，多次参与上级党组织的巡视巡察和监督检查工作，曾获中共福建省纪委嘉奖。期间，主持完成教育管理、社会管理以及政治经济等立项课题10余项，出版专著2部，在省级以上公开刊物发表学术论文30多篇，多次荣获省市优秀理论课题成果奖。

高等学校党委巡察工作程序与规范
目录章校内巡察概述
节校内巡察的内涵
第二节校内巡察的职能
第三节开展校内巡察的政策法规依据
第四节校内巡察工作的方式方法
第二章校内巡察前期准备工作
节巡察计划及方案
第二节巡察谈话事项及要求
第三节巡察人员业务培训
第四节巡察动员会的组织
第五节巡察相关文书发布
第三章校内巡察实施阶段的工作
节巡察实施的特点及原则
第二节工作汇报会及测评分析
第三节资料查阅及凭证收集
第四节巡察工作情况报告
第四章校内巡察反馈及整改阶段的工作
节巡察意见反馈
第二节制订巡察整改方案
第三节落实巡察整改方案
第四节巡察整改情况报告
第五章校内巡察整改“回头看”工作
节巡察整改问题的检查
第二节巡察整改不到位的问题处置
第三节巩固巡察整改成果
第六章校内巡察问题线索移交
节问题线索概况
第二节问题线索移交过程
第三节问题线索处置方式
第四节巡察问题线索案例分析
第七章“四种形态”在校内巡察整改中的运用
节基本理论概述
第二节“四种形态”在巡察整改中的运用
第八章校内巡察资料立卷归档工作
节巡察资料立卷归档原则与方法
第二节巡察档案特点及难点