数学
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构成艺术立体构成倪凤祥日本把构成称之为基础造型、基础设计。国内也有人把三大构成称为设计的根。由此可见构成的艺术设计中的重要地位。立体构是是构成艺术的一部分,其重点是研究空间立体造成型规律,创造立体和空间形态的一种造型活动。本书详细阐述了立体构成的基本概念和原理,以及形态构成要素和三维形体的创造规律。通过创造性思维方法教学,训练学生严密的思维程序和灵活的构思方法。通过严格的课题训练,提高学生立体空间形态的制作能力和表现技巧,循离渐进地开发不生的设计思维,培养学生的创新意识和创造能力。立体构成和其他构成一样,都是一种造型思维训练。它是在一种新的造型理念的基础上,探求形态的本质和造型的结构。它通过对材料媒介的熟练习运用,发展和提高体形态的表现技巧,而且通过对思维的的逻辑训练,重点培养学生的创造能力和审美能力,为今后的专业设计奠定坚实的基础。 -
统计抽样检验的策划与实施王毓芳,肖诗唐主编本书是从质量检验的基本概念和数理统计基本知识入手,详细讲解了统计抽样检验的策划与实施,在统计抽样检验的实施过程中必须正确理解和坚决执行有关统计抽样检验的国家标准。本书着重描述了企业最常用的GB/T2828.-2003《计数抽样检验程序第1部分——按接收质量限检索的逐批检验抽样计划》、GB/T2829-2002《周期检验计数抽样检验程序及抽样表》两个计数抽样检验国家标准以及GB/T8053-2001《不合格品率计量标准型一次抽样检验程序及表》、GB/T8054-1995《平均值计量标准型一次抽样检验程序及抽样表》两个计量抽样检验国家标准。同时对跳批油抽样检验、孤立批抽样检验的国家标准作简要介绍。本书从内容上兼顾了对检验人员、质量检验专业技术人员以及统计抽样检验国家标准宣贯等方面的培训要求和对质量专业技术人员资格考试的辅导、再教育的要求。本书在对检验、统计抽样检验的基本概念和实施的操作方法详细讲解过程中,着重以实例讲述应用程序,具有很强的操作性和实用性。在全部讲述过程中,精心绘制上百幅图表,具有图文并茂,理论联系实际的特点。本书对企业质量体系建立和运行及推进全面质量管理工作以及质量检验的策划与实施起到积极的指导作用。本书可以作为质量检验人员、质量检验专业技术人员、工程技术人员、质量管理人员及咨询、审核人员的参考书以及质量工程师继续教育的教材。 -
线性代数习题集胡显佑为适应广大读者尤其是财金、经济和管理专业的学生学习高等数学,报考经济类硕士研究生备考的需要,我们选编了这套“考研经济数学题库”。全套书共分三册:微积分习题集、线性代数习题集和概率论与数理统计习题集。本套题库的编写范围主要是根据目前财经、管理等专业数学教学大纲,以及教育部颁布的硕士研究生入学考试数学考试大纲确定的。编者多年从事财经、管理专业数学教学工作,并主持或参加了硕士研究入学数学考试的命题工作,对考研数学的教学辅导经验丰富,对教学大纲和考试大纲的理解、定位及难点、重点把握准确。本套题库还力求反映近几年来经济数学教学改革的变化和发展,尤其是研究生入学考试数学考试的变化趋势,在题型结构上适当增加了选择题和填空题的比重,并选编了一定数量的经济应用题型,以弥补目前经济数学教材在这一方面的欠缺和不足。整套书力求将大学数学与考研数学之间建立起有效的链接,在内容安排上做到与大学教学过程同步,同时加强知识的综合应用,由易到难、循序渐进,这既且助于在校生的学习提高,也有助于在职报考人员复习的需要。 -
高等数学牟卫华暂缺简介... -
高等数学张文国暂缺简介... -
微分方程与三角测量林群著这是一本有关微分方程的启蒙读物,一位数学家仅仅用了初等三角学的知识,通过三角测量的实际例子,把微分方程的基本特征一步一步地展现出来。语言浅显,图例丰富,启发性强,非常值得孩子们和家长共同阅读。 -
上海科普工作的实践与探索上海市科学技术协会《上海科普工作的实践与探索》主要包括:科普市场化运作机制研究、努力构建青少年科学素质培育的新机制、科普活动承办权市场化初探、市场化呼唤法律等。 -
微分几何应裕林《微分几何》共分曲线论和曲面论两章,讲述三维欧氏空间中的经典微分几何的局部理论,主要内容包括空间曲线的曲率和挠率,空间曲线论的基本公式和基本定理;空间曲面的第一、第二基本形式,法曲率和渐近线,测地曲率和测地线,曲面论基本公式和基本定理。《微分几何》可作为高等师范院校微分几何课程的学习参考书,也可作为高等教育自学考试的自学指导书。 -
科学精神启示录王滨著什么是科学精神?它是怎样产生,演进和发展的?它具有哪些鲜明的时代特征?它与科技进步、社会发展、精神文明等各方面有何联系?今天大力弘扬科学精神有什么现实意义?又应该如何来弘扬?本书全方位且深入浅出地介绍了有关科学精神方面的内容。书中选用了大量社会史、哲学史、科技史和现实生活中的生动实例、以例、以事、以史说理,借“启示”而展开,互动性较强,内容翔实、科学、文字鲜活、生动、富有哲理和文趣,既着意介绍科学精神的历史积淀,又力求反映出我们所处时代的精神风貌。本书以社会公众为主要读者,是一本特别适宜各级领导干部、广大科技工作者和大中学校师生阅读的凸现时代感、弘扬主旋律、原创性的中级科普读物,它有助我们加深对文明与愚昧、进步与倒退、科学与伪科学等方面的认识、有助于加深对科学技术的理解、有助于增强对封建迷信、反科学、伪科学的识别和抵御能力,更能提高我们对树立和落实科学发展观、构建和谐社会的认识。< -
高等数学冯宁 主编暂缺简介...
