本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），也是教育部高职高专规划教材。本书根据教育部“高职高专教育经济数学基础课程教学基本要求”中线性代数与线性规划部分而编写，与《经济应用数学――线性代数与线性规划》配套使用，也可与其他经济数学教材配套使用。内容包括行列式、矩阵、向量、线性方程组、线性方程组的应用、线性规划问题的数学模型及解的性质、单线形法、对偶线性规划问题。

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本书选择同济大学数学教研室编的《高等数学习题集》（1965年修订本）中一千三百多道题目来解答的，侧重于具有典型性的题和较难的题，还补充了近百道题目及其解答．对初学者来说，我们觉得首先应该自己独立思考，寻求合适的解题方法，得出答案；遇有困难时，再求助于题解．这样有助于独立思考能力的培养和解题技能技巧的掌握．本书分上、下册出版，上册选解的内容包括解析几何学、函数、极限、一元函数的微分学和不定积分．本书系供电视、业余、函授高等院校师生和自学者使用，也可供科技人员参考．

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本套教材是作者在多年珠心算尖子选手培养和普及教学实验的基础上编写而成的。内容包括10以内直加、直减法；10以内满5加、破5减法；20以内进位加法和退位减法等。适合幼儿园中班、大班和小学低年级作珠心算起始教材使用。本套教材有以下几个特点：（1）以珠算教学为基础。主要达到两个目的：以算盘为学具，理解相应的算理；拨动算珠，建立感性的算珠图像。（2）以建立珠像为难点。珠像是从珠算到心算的桥梁，也是贯串本套教材始终的主要教学内容之一，从静态珠像到动态珠像的过程，就是心算逐渐形成的过程。（3）以心算教学为重点。本套教材集中体现了从正确心算到熟练心算的教学过程，同时，重视学生兴趣的激活和智力的开发。除了安排难易适度的教学内容和形式多样的教学方法之外，还配置了丰富多彩的图画，使学生不断产生成功的情感体验。学生在“珠心算”学习中，通过分析、综合、抽象、概括等思维活动，可促进左右脑协调，思维畅通。本套教材以40分钟为一课时，共64课时。教师在实际教学中，教学进度可根据需要作适当调整。同时，我们还编写了与本套教材相配套的练习册，作为课本练习题的补充，以保证学生动手操作与动脑思考的时间比例，实现各种教学要素的优化组合。