《高等数学简明教程（上）》是在教育部对普通高等院校深化教学改革的精神和对独立院校新的教学要求的背景下，由我校领导高度重视并组织长期在一线教学的数学老师编写而成！上册包括极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分及其应用四章。全书内容通俗易懂，简约实用，同时突出高等数学的基本思想和基本方法，内容编写更加精简。《高等数学简明教程（上）》在保持微积分体系的完整性和结构的合理性的同时，尽量减少抽象的理论推导和一些定理的证明，在重要的概念引入之时，尽可能做到简明、自然和浅显，力求做到“简约实用”；充分考虑教学的需要，依循序渐进的原则，以适当的难度梯度选编教学例题。

随着教育改革的不断深入与发展，为了满足高等职业教育对于数学这一基础学科的要求，我国不少高校和有关部门已积极编写了不同版本的高等数学教材。本教材是结合当前高职高专院校对于高等数学教材的使用情况，取长补短，集思广益，以苏州经贸职业技术学院数学教研室为主编写的，力求内容简单实用，对过去一些传统的观念进行了力度较大的改革，简化理论的叙述、推导和证明，力求直观，注重实际应用。在编写过程中，我们本着“必需、够用”的原则，对于必备的基础理论知识等方面的内容，主要给出概念的定义，对有关定理的条件和结论，一般不给出严格的推导和证明，仅在必要时给出直观而形象的解释和说明。编写重点放在计算和实际应用等方面，以强化学生解决实际问题的能力。本教材分上、下两册。上册的主要内容为：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程；下册的主要内容为：级数、空间解析几何与多元函数微积分、行列式与矩阵、概率与数理统计初步。另外，每节都配备了本章内容一定量的习题，每章都配备了本章内容小结和自测题。书后对于上述题目给出了答案或提示，以便学生及时对所学知识进行检验。参加本教材编写的有潘新、魏彦睿，殷冬琴、顾莹燕、曹文斌、殷建峰、顾霞芳。蔡奎生、唐哲人、李鹏祥对本教材进行了校对和整理。本教材的框架构思、内容设计，得到了同行、专家和兄弟院校的指点与大力支持，在此表示衷心的感谢。尽管我们力求完善，但书中错误和不当之处在所难免，还望各位同行、专家多加批评和指正。

《高等数学（套装共2册）》是根据技工院校学生的专业特点来编写的高等数学教材。本着“实用为主、够用为度”的原则，《高等数学（套装共2册）》强调微积分的基本计算和应用，弱化了理论证明；同时，考虑到部分专业课程的教学中经常会用到解三角形、平面解析几何、复数等相关数学知识，《高等数学（套装共2册）》在开始部分安排了“知识回顾与复习”这一章来介绍这些内容；另外，微分方程和级数是机电类专业课程所必需的重要知识点，在《高等数学（套装共2册）》最后加入了这两部分内容的介绍，不同专业可根据实际需要进行选用。《高等数学（套装共2册）》采用了任务驱动的方法，选取了大量生产、生活中的案例，将知识附着于任务，让学生在解决问题的过程中掌握相关数学知识，激发学生的学习兴趣。

2016年7月，以部办公厅2016年印发的课程标准为依据，我社推出了“数学（第六版）”系列教材，采用“1+3”的架构编写。教材内容选取体现因材施教、分层教学的思想：一是保证中级技能人才培养的基本需求，主体内容以数学基础知识和数学基本技能为重；二是设置拓展内容，为后期对数学要求较高的专业留下教学空间；三是增加部分难度稍大的习题（题前加*号），供学有余力的学生进一步探索和提升能力之用。经过几年的使用，为进一步体现职业教育“做中学、学中做”的理念，我们组织原教材的编写团队，对第六版教材进行了修订，对教材中实例、例题、习题进行了更新，以更好地帮助学生用数学指导实践，为将来的学习和工作做好铺垫。

本书将新工科理念与国际化深度融合，借鉴国内外优秀教材的特点，并结合山东大学数学团队多年的教学经验编写完成。本书共6章，内容包括行列式、矩阵、向量与向量空间、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型。每节配有难易适中的同步习题，各章配有总复习题，同时辅以思维导图、MATLAB应用等新形势和新内容，帮助学生巩固和掌握基础知识和基本技能。

随着教育改革的不断深入与发展，为了满足高等职业教育对于数学这一基础学科的要求，我国不少高校和有关部门已积极编写了不同版本的高等数学教材。本教材是结合当前高职高专院校对于高等数学教材的使用情况，取长补短，集思广益，以苏州经贸职业技术学院数学教研室为主编写的，力求内容简单实用，对过去一些传统的观念进行了力度较大的改革，简化理论的叙述、推导和证明，力求直观，注重实际应用。在编写过程中，我们本着“必需、够用”的原则，对于必备的基础理论知识等方面的内容，主要给出概念的定义，对有关定理的条件和结论，一般不给出严格的推导和证明，仅在必要时给出直观而形象的解释和说明。编写重点放在计算和实际应用等方面，以强化学生解决实际问题的能力。本教材分上、下两册。上册的主要内容为：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程；下册的主要内容为：级数、空间解析几何与多元函数微积分、行列式与矩阵、概率与数理统计初步。另外，每节都配备了本章内容一定量的习题，每章都配备了本章内容小结和自测题。书后对于上述题目给出了答案或提示，以便学生及时对所学知识进行检验。参加本教材编写的有潘新、魏彦睿，殷冬琴、顾莹燕、曹文斌、殷建峰、顾霞芳。蔡奎生、唐哲人、李鹏祥对本教材进行了校对和整理。本教材的框架构思、内容设计，得到了同行、专家和兄弟院校的指点与大力支持，在此表示衷心的感谢。尽管我们力求完善，但书中错误和不当之处在所难免，还望各位同行、专家多加批评和指正。

数学作为一门重要的文化基础课程，必须具备基础性和工具性的双重功能，这是培养学生职业素养和提高其综合能力的重要保证。《技工院校文化基础课课程改革实验教材：数学（上册 套装共2册）》的编写体现出以下特点：遵循职业教育的规律，贴合学生的实际情况和教学需要；本着“实用为主、够用为度”的原则，注重实用性，弱化逻辑推理；重视公式的运用，简化严密的证明，重视看图、识图，淡化作图；选取了大量的生活案例，力争把沉闷、枯燥的数学课变得有趣而生动。

2016年7月，以部办公厅2016年印发的课程标准为依据，我社推出了“数学（第六版）”系列教材，采用“1+3”的架构编写。教材内容选取体现因材施教、分层教学的思想：一是保证中级技能人才培养的基本需求，主体内容以数学基础知识和数学基本技能为重；二是设置拓展内容，为后期对数学要求较高的专业留下教学空间；三是增加部分难度稍大的习题（题前加*号），供学有余力的学生进一步探索和提升能力之用。经过几年的使用，为进一步体现职业教育“做中学、学中做”的理念，我们组织原教材的编写团队，对第六版教材进行了修订，对教材中实例、例题、习题进行了更新，以更好地帮助学生用数学指导实践，为将来的学习和工作做好铺垫。

《金融数学》由11章组成，主要分为两大部分：利息理论和金融工具定价。第一部分利息理论是金融数学的基础部分，主要介绍了利息基本计算、年金、收益率分析、债务偿还方法等内容；第二部分金融工具定价是金融数学的应用部分，主要包括金融工具简介、债券定价及相关的计算、期权的定价（二项式模型）、布朗运动和随机微积分导论、金融市场数学基础、期权的定价（连续时间模型）等。该书着重培养学生的数学建模能力和数值计算能力，提高学生解决实际问题的能力，适应金融业界对金融工程、风险管理人才的需要；在内容上把金融与数学联系起来，把金融问题转化为数学问题，并使用相关软件或工具（Excel、Matlab、金融专业计算器等）对金融计算进行实例模拟与分析。《金融数学》可作为金融数学的基础教材，适用于金融工程、精算学、数学与应用数学、保险学、金融学、经济学等本科专业二、三年级学生。

《热带海域气象要素普适函数分析》主要内容为从现在普遍使用的气象要素普适函数中选取很优。并将其用于我国南海海域，以便更为准确地对蒸发波导进行预报，提高蒸发波导的准确性和实时性。《热带海域气象要素普适函数分析》整个稿件共分5章，分别是绪论、气象要素普适函数方案理论基础、现有气象要素普适函数方案分析和新型气象要素普适函数方案设计和新型气象要素普适函数方案性能验证，全面纤细地推导并验证了新型气象要素普适函数方案，并说明了其实用性。