《数学教学与模式创新》主要撰写了数学教学中在教育方式和模式上进行的探索和提高，开创性的提出了既有实践意义又有理论创新的新学习方法。内容包括十章：数学教学概述、数学命题与推理教学研究、数学思想的教学、数学创造性思维等。

《经纶学典·学霸题中题》系列丛书立足浙江中考的命题方向，采用“两步三关”的新训练模式，为冲刺重点高中的学生量身定做，由一线名师操刀，在茫茫题海中选出好题分层布局，系统、科学。助力学生成学霸，进名校！两步：第一步：与课时同步的练习部分，针对各板块内容提高练习效果与题目含金量，选点精准，使训练更加高效。第二步：单元提优卷进一步考查学生本单元的重难点的掌握程度，融汇了知识、能力、思维方法的综合提升过程。《经纶学典·学霸题中题》系列丛书还配有核心知识记忆手册，针对单元知识进行了系统的单元知识归纳拓展，帮助学生有的放矢地预习与复习。三关：一关：词汇短语闯关词汇是构成语言的基本的要素，学习英语，只有积累了足够的词汇量，才能快速阅读并理解英语材料。二关：句式语法闯关句式将词汇串联起来，语法则保证语言逻辑的有序性和正确性。旬式和语法其实是密不可分的。三关：语篇阅读闯关阅读量是培养语感、增强理解力的重要手段，是了解文化背景知识的必要环节，也是提高英语学习兴趣的主要方式。在掌握词汇并了解了句式和语法的基础上，再辅以阅读的过程，提高英语水平自然不是问题啦！此外，《经纶学典·学霸题中题》系列丛书采用新的数字技术，添加了丰富的数字资源。用手机下载“扫扫看”客户端，扫描二维码，码中内容即刻呈现！名师带回家！学霸不是梦！

本套丛书按照儿童智能发展各阶段的特征，以阶梯式循序渐进的方式，将3～6岁儿童数学方面需要掌握的知识点全面、系统地展现出来。

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《有限自动机理论》简述形式语言的基本内容，包括文法的分类、构造方法和语言间运算的封闭性。系统地论述三类有限自动机——有限状态自动机、下推自动机和图灵机的基础理论。从文法产生语言的角度和自动机识别语言的角度对语言进行讨论，介绍了文法与等价的自动机之间的转换方法以及有限自动机的一些典型应用。《有限自动机理论》以新的思维方式为读者提供了一把钥匙，主要培养读者的独立思考能力，使用符号化的系统描述程序设计语言或自然语言的语法结构的能力，以及构造自动机的能力。《有限自动机理论》可作为高等学校计算机科学与技术学科各专业研究生的教材或参考书，也可作为计算机应用领域内广大科技人员的参考书。

《哥德巴赫猜想在一维数轴中的诠释》通过给复合数打上质数筛线标记的新方法，利用筛线标记在数轴中的运动规律，成功地在数轴中统计出了质数、复合数、PD、P2D的个数，并在数轴中得出哥德巴赫猜想和孪生素数猜想是同一个数学命题的结论。

本书是关于连续优化的一本习题集，包括凸集合、凸函数、凸优化、对偶性、逼近拟合、统计估计和几何问题等方面的习题336道，难易不等，具有挑战性。本书的特色在于：一是精确，全书采用了大量的数学符号来辅助行文表述，每一道题目的条件交代清晰；二是丰富，全书包含了连续优化相对全面的习题，读者可以得到全方位的训练；三是详细，全书中的几乎每一道习题都给出了详细解答和计算。本书严谨规范，可作为系统、管理、信息、控制、数学等专业研究生课程的教材和相关专业科研工作者的参考材料。

在时间序列计量经济学领域中，具有状态相依或区制转移的模型一直是研究热点问题，平滑转移自回归模型（smooth transition autoregressive model，简称STAR）便是其中之一。 本书将STAR模型作为研究议题，提出了三种局部非平稳STAR模型并讨论了模型设定的相关问题；提出了新的基于STAR框架的单位根检验方法，并构造序贯检验程序，用于区分数据是线性I（O）过程还是STAR类I（O）过程：讨论了在局部平稳性未知条件下的模型设定问题。本书将非平稳性引入STAR模型中，从非线性与非平稳性结合的角度探讨其理论新进展，并将之应用到我国实际经济问题的分析中，以期在STAR模型的前沿理论研究中再前进一步，并为研究我国经济问题的实证方法提供新的尝试，为经济问题分析提供更加合理和接近现实世界的解释。

《线性代数解题指南》是黄荣等编写的《线性代数》（科学出版社，2015年6月）配套学习辅导用书，《线性代数解题指南》根据《本科数学基础课程教学基本要求》编写而成。全书与教材一致，共分五章，内容分别为行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、相似矩阵与二次型。每一章都由内容简介、学习方法指导与典型例题讲解、习题解答三部分组成。《线性代数解题指南》既可作为高等院校非数学专业本科生的教学参考书，也可作为考研数学的复习参考书或相关专业人员的参考书。

本书主要内容包括：数学教育测量与评价概述；数学教育测量与评价的测量理论基础；数学教育测量与评价的统计学基础；学生数学学习的测量与评价设计；学生数学学习的测量与评价技术；数学教师评价等九讲。