新时代科研事业单位管理干部队伍建设研究

　　《新时代科研事业单位管理干部队伍建设研究》系统研究了习近平同志指出的建立干部“素质培养”“知事识人”“选拔任用”“从严管理”“正向激励”5个体系，深入探讨新时代年轻干部工作经验方法。一是素质培养体系建设，重点研究坚持高素质专业化，做好年轻干部工作、做好源头培养、做好跟踪培养、做好全程培养有关内容，以及有关实践探索和对科研事业单位的启示。二是知事识人体系建设，重点研究怎样知事和怎样识人，以及知事识人有关实践探索和对科研事业单位的启示。三是选拔任用体系建设，重点研究什么是好干部、怎样成长为好干部、正确选拔配备好干部，以及选拔任用实践探索和对科研事业单位的启示。四是从严管理体系建设，重点研究加强党性修养、做好监督管理、规范档案管理，以及从严管理实践探索和对科研事业单位的启示。五是正向激励体系建设，重点研究激励保障机制、关心关爱机制和鼓舞鞭策机制，以及正向激励体系实践探索和对科研事业单位的启示。

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第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 研究综述
第二章 理论与概念阐述
第一节 理论依据
一 为什么提出五个体系
二、为什么要培养高素质干部
三、“五个体系”有什么内在联系
第二节 五个体系的时代内涵
一、素质培养体系
二、知事识人体系
三、选拔任用体系
四、从严管理体系
五、正向激励体系
第三节 概念分析
一、新时代的含义、依据和意义
二、科研事业单位管理干部的含义、作用和现状
第三章 素质培养体系建设
第一节 坚持高素质专业化大力做好年轻干部工作
一、高素质专业化干部队伍的时代内涵
一、建设高素质专业化干部队伍的工作要求
三、建设高素质专业化干部队伍的实现路径
四、高素质专业化干部队伍建设与大力做好年轻干部工作
第二节 做好源头培养、跟踪培养和全程培养
一、做好源头培养
二、做好跟踪培养
三、做好全程培养
四、切实开展优秀年轻干部发现、培养和使用工作
第三节 素质培养体系实践探索以及对科研事业单位的启示
一、实践探索
二、现实思考
三、工作启示
第四章 知事识人体系建设
第一节 怎样知事
一、掌握机构编制管理要求
二、掌握岗位设置管理要求
三、科学分析与评价岗位
四、知事工作实践探索以及对科研事业单位的启示
第二节 怎样识人
一、识人的传统文化
二、识人与察人用人
三、识人与干部考核
四、识人工作实践探索以及对科研事业单位的启示
第五章 选拔任用体系建设
第一节 什么是好干部
一、好干部的时代内涵
二、好干部选任标准的历史演变
第二节 怎样成长为好干部
……
第六章 从严管理体系建设
第七章 正向激励体系建设
参考文献
编写体会