家庭体育环境对青少年身体活动影响机制研究

　　本书从“生态模型—期望价值—自我决定”整合理论的视角，以锻炼动机作为中介变量，解释了家庭体育物理环境、家庭体育行为环境、家庭体育心理环境影响青少年身体活动的发生机制。本书的研究具有较强的现实性、实践性，在研究方法上注重理论研究和实证研究相结合，定量研究与定性研究相交融，采用大样本问卷调查确立变量的关系，运用典型案例分析家庭影响青少年身体活动的发生过程，探索出五大作用机制观点：期望、信念改变行为，支持促进行为，强化亲子情感，心理需求满足，模仿重要他人。

　　阳家鹏（1979-），男，湖北荆州人，硕士研究生导师，广州体育学院副教授，上海体育学院体育教育训练学方向博士。近年来主持和参与各类课题近10项，其中主持国家社科基金1项，主持省部级课题1项，作为主要参与人完成国家社科基金2项。在CSSCI、北大核心和其他刊物上发表学术论文20余篇。主要研究方向为青少年体质健康促进、岭南武术历史与文化。

1 绪论
1.1 研究背景与问题提出
1.2 身体活动与青少年体质
1.3 研究意义
1.4 研究内容与研究方法
1.5 研究技术路线与论文结构安排
1.6 研究创新点
1.7 本章小结
2 文献综述
2.1 相关概念的界定
2.2 家庭体育环境对青少年身体活动影响的研究
2.3 锻炼动机对青少年身体活动影响的研究
2.4 本章小结
3 概念模型与研究假设
3.1 模型构建的理论基础
3.2 理论模型的实证支撑
3.3 理论模型的整合
3.4 研究假设
3.5 本章小结
4 问卷设计与信效度检验
4.1 问卷设计
4.2 问卷信效度检验
4.3 本章小结
5 家庭体育物理环境、锻炼动机、身体活动之间的关系
5.1 引言
5.2 研究方法
5.3 研究结果
5.4 讨论
5.5 结论
6 家庭体育行为环境、锻炼动机、身体活动之间的关系
6.1 引言
6.2 研究方法
6.3 研究结果
6.4 讨论
6.5 结论
7 家庭体育心理环境、锻炼动机、身体活动之间的关系
7.1 引言
7.2 研究方法
7.3 研究结果
7.4 讨论
7.5 结论
8 案例研究
8.1 研究方法
8.2 研究结果
8.3 讨论
8.4 结论
9 结论、启示与展望
9.1 结论
9.2 研究启示
9.3 研究局限与未来展望
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五