教海探航：体育教学模式的创新性构建研究

　　本书属于体育教学方面的专著，共分为体育教学概述、现代体育教学思想的革新与发展、体育教学内容、体育教学方法、体育教学目标和原则，以及体育教学设计等方面，还对高校体育教学课程的开发与利用进行了分析，并提出体育教学评价的有效策略，以期全方位对现代体育教学模式体系建设与发展提出宝贵意见。本书可读性较强，适合相关人士阅读，理论结合实践，在对基础概念进行明晰的情况下，进一步对体育教学的模式建设进行分析，对体育教学的相关从业人员具有一定的学习和参考价值。

　　张亮亮，男，1983年出生。硕士，副教授，硕士生导师。现就职于西安体育学院体育休闲学院网球教研室，从事体育教学研究10余年，获得西安体育学院“教学新星”称号和课堂创新大赛优胜奖。研究领域为体育教育、中国体育文化、高校体育教学等。参与***课题1项，参与完成省部级课题5项。在国内学术期刊发表论文10余篇，出版著作1部。

第一章 体育教学模式概述
第一节 体育与体育教学
第二节 体育教学模式的概念与构成要素
第三节 体育教学模式的功能
第四节 体育教学模式的分类与应用
第二章 高校体育课程与教学管理
第一节 高校体育课程教学模式
第二节 高校体育教学管理内容
第三节 高校体育课程发展与模式构建
第四节 高校体育教学管理改革思路
第三章 高校体育教学模式的现状与发展
第一节 体育教学模式理论分析
第二节 高校体育教学模式的现状
第三节 高校体育教学模式的发展
第四章 体育教学的新思维与新方法
第一节 高校体育教学方法的改革创新
第二节 高校体育教学中的德育教育
第三节 体育教学的现代化
第四节 体育教学建设与改革
第五章 高校体育教学模式创新构建与人才培养
第一节 快乐体育教学模式
第二节 合作学习体育教学模式
第三节 “三自主”体育教学模式
第四节 多媒体网络体育教学模式
第五节 体育复合型人才创新培养
第六章 新型体育教学模式及体育教学模式的发展趋势
第一节 新型体育教学模式构建设想
第二节 体育教学模式整体优化
第三节 体育教学模式的发展趋势
第四节 体育教学组织形式的发展趋势
参考文献