科教发展评论（第九辑）

　　《科教发展评论》系列文集，旨在集结有关高等教育研究、教育教学实践及教育管理的优秀成果和典型案例，以期为相关研究人员、高校管理者和教师提供理论和实践的参考借鉴，并引起就该问题更为广泛的讨论。《科教发展评论（第9辑）》收录《高校五年规划与重点建设的互动关系研究》《建设世界人才高地视域下我国研究生教育结构质量分析》《基于PB模式的智慧课堂交互式教学模式研究》等文章。

　　张炜，研究员，博士生导师。浙江大学科教发展战略研究中心副主任。中国高教学会工程教育专业委员会副秘书长。出版有专著《技术创业企业成长机制》和《学术组织再造：大学跨学科学术组织的成长机制》。

科教战略
深化科教融合，服务国家人才培养与科技自立自强——中国科学技术大学“双一流”建设路径探索与思考
协同演化视角下“双一流”建设的战略定位与创新逻辑——基于华为公司的发展启示
高校五年规划与重点建设的互动关系研究
赋能内涵式建设的国际化战略——来自浙江大学的经验
人才培养
建设世界人才高地视域下我国研究生教育结构质量分析
大学生就业价值观培育的理论建构及对策建议
基于PB模式的智慧课堂交互式教学模式研究
新工科视域下电子科学与技术工程拔尖人才培养模式的探索与实践