书籍详情

博物馆学习:作为促进工具的理论和研究

博物馆学习:作为促进工具的理论和研究

作者:[英] 吉尔·霍恩施泰因,[英] 特安诺·穆苏里 著

出版社:复旦大学出版社

出版时间:2022-10-01

ISBN:9787309164251

定价:¥70.00

购买这本书可以去
内容简介
  《博物馆学习:作为促进工具的理论与研究》从教育学、博物馆学、心理学、社会学、考古学等多个视角,基于不同领域的各种理论,来探讨博物馆展览、展品、活动与参观者身心的相互影响,建构从个体到群体、从内部特征到外部环境的研究光谱。 本书首先阐释理论、博物馆实践和研究之间的关系,让读者对博物馆研究可能涉及到的方法和研究对象全貌有所了解,并采用主题章节的形式,分别从不同的主题切入阐释,如意义建构,叙事与对话,真实性,记忆、联想与回忆,自我身份,动机,文化和权力。各主题章节以世界各地的博物馆实践案例为引导,结合相关理论,综述此领域的博物馆研究成果,再回到案例进行回顾总结,并在每章结尾,拓展该章探讨的理论与实践,让读者更好地体会博物馆实践与理论、研究的关系。
作者简介
暂缺《博物馆学习:作为促进工具的理论和研究》作者简介
目录
暂缺《博物馆学习:作为促进工具的理论和研究》目录
猜您喜欢

读书导航