逻辑知识的本性

　　本书主要围绕逻辑的基础问题、逻辑的心理主义问题、逻辑的多样性问题、演绎的证成问题、同一替换失效问题等五个难题，通过分析逻辑与知识、逻辑与心理、逻辑与语言、逻辑与实在、逻辑与认知等之间的辩证关系，试图揭示逻辑在人类语言、认知实践和知识整体中的地位与作用，回应“逻辑知识是绝对正确的吗？如何看待不同逻辑系统之间的竞争关系？逻辑推理是先验有效的吗？”等哲学争议，进而阐明逻辑知识的本性，捍卫逻辑的规范性，强调逻辑知识的动态建构性与可修正性，破除逻辑基础主义和绝对主义。

　　颜中军，1982年生，湖南衡阳人，哲学博士，湖南科技大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，主要研究兴趣：现代逻辑及其哲学问题。主持国家社科基金后期资助项目1项、教育部人文社科青年项目1项，其他省级科研项目多项。发表学术论文40余篇，被人大复印资料《逻辑》《高等学校文科学术文摘》等全文转载或摘编4篇。己出版专著1部（《苏珊·哈克逻辑哲学思想研究》，独著，2014），参编教材1部（《大学逻辑教程》，副主编，2014）。

第一章 逻辑的奠基及可能方式
第一节 逻辑的基础困境：问题与表现
第二节 基础主义方法论与逻辑例外论
第三节 整体主义方法论与逻辑反例外论
第四节 “奠基”的常见误解与真正涵义
第五节 动态的知识模型与逻辑的证成
第二章 逻辑心理主义及其转向
第一节 逻辑心理主义的蔓延及其问题
第二节 弗雷格的反心理主义及其困境
第三节 胡塞尔的反心理主义及其缺陷
第四节 逻辑的认知转向与新心理主义
第三章 逻辑多样性的多元解析
第一节 逻辑必然性与逻辑一元论
第二节 逻辑文化多元论及其批判
第三节 逻辑体用论及其解析
第四节 批判性思维及其逻辑根基
第四章 演绎问题及其双向证成
第一节 演绎问题及其哲学意蕴
第二节 哈克的否定性方案及其缺陷
第三节 达米特的证成策略及其困境
第四节 逻辑常项的二重性与演绎的证成
第五章 同一替换及其认知难题
第一节 同一性陈述及其认知价值差异
第二节 弗雷格对同一性问题的解答
第三节 弗雷格解疑方案的主要缺陷
第四节 直接语境下同一性问题的解答
第五节 间接语境下同一性问题的解答
参考文献