高校思想政治教育数据治理研究

　　本书是一部高校思想政治教育数据治理研究的学术著作。 高校思想政治教育的数据治理是高校治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是高校应对思想政治教育教学活动日趋复杂化、网络化、多元化、协同化、动态化、综合化的根本选择。综合利用既往思想政治教育活动所形成的数据资源，有助于进一步加快科学决策和体制机制创优创新，提高教育效能评价。 本书通过对高校思想政治教育数据治理问题的系统深入把握，明晰高校思想政治教育数据治理面临的挑战与机遇，力争从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的维度讲深、讲透、讲精，全景式展现技术融入后高校思想政治教育治理活动。 书中强化高校思想政治教育数据治理效果的验证，并从再治理与反治理的维度加以深层次追问，以期完成对高校思想政治教育数据治理的全方位考察。

　　吴满意 电子科技大学马克思主义学院院长，二级教授、博士生导师，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，全国文化名家暨“四个一批”人才，教育BU思想政治理论课教指委委员，教育BU马克思主义理论专业类教指委委员，教育BU高校思政课名师工作室首席教授。主持完成各类省部级以上项目12项，发表论文110余篇，出版著作16部，获得教育BU人文社会科学成果奖，获得国家级、省级教学成果奖3项。徐先艳 中国青年政治学院青少年工作系思想政治教育学科点负责人，哲学博士，副教授、硕士生导师。出版专著《马克思社会存在论研究》，参与撰写《改革开放以来高校思想政治教育发展史》《思想政治教育学学科发展新论域》等著作，在《哲学研究》《中共中央党校学报》《教学与研究》《思想教育研究》等期刊上发表学术论文多篇，主持完成省部级科研项目，北京市第十六届哲学社会科学优秀成果奖获得者。

导.论
第一章　高校思想政治教育数据治理的生成背景
第一节　大数据对高校思想政治教育治理带来的挑战
一、我国意识形态安全面临前所未有的挑战
二、高校思想政治教育的影响力受到冲击
三、高校思想政治教育治理的复杂性增加
第二节　大数据给高校思想政治教育治理带来的机遇
一、大数据为高校思想政治教育决策提供数据依据
二、大数据为高校思想政治教育更平衡更充分发展提供重要支撑
三、大数据为高校思想政治教育智慧化发展提供技术支撑
四、大数据为高校思想政治教育治理研究提供方法论支持
第三节　高校思想政治教育治理范式转换
一、从经验型管理到关联性治理：治理内容的转变
二、从单向度治理到整体性治理：治理途径的转轨
三、从权威性治理到循证式治理：治理方法的转向
第二章　高校思想政治教育数据治理演进的历史脉络
第一节　孕育期：中华人民共和国成立后高校思想政治教育数据治理
一、高校思想政治教育数据治理在大起大落中曲折发展
二、聚焦高校思想政治教育小数据集深度挖掘识别需求
三、以规范高校思想政治教育数字目管理化解数据危机
第二节　形成期：改革开放时期高校思想政治教育数据治理
一、高校思想政治教育数据治理在恢复重组中焕发生机
二、完善高校思想政治教育大数据库关联预测精准供给
三、以加强高校思想政治教育数据集建设瞄定价值释放
第三节　发展期：新时代高校思想政治教育数据治理
一、高校思想政治教育数据治理在重构重塑中优化转型
二、实现高校思想政治教育知识图谱应用转化智慧升级
三、以搭建高校思想政治教育智慧化平台建立规范秩序
第三章　高校思想政治教育数据治理的理论基础与思想资源
第一节　高校思想政治教育数据治理的理论基础
一、马克思主义技术哲学为立论奠基
二、习近平新时代中国特色社会主义思想为立论引导
第二节　高校思想政治教育数据治理的思想资源
一、信息哲学
二、大数据理论
三、反实证主义
第四章　高校思想政治教育数据治理的主要涵义与本质属性
第一节　高校思想政治教育数据治理的主要含义
一、治理的内涵解析
二、数据治理涵义
三、思想政治教育数据治理
第二节　高校思想政治教育数据治理的本质属性
一、高校思想政治教育数据治理的目标属性
二、高校思想政治教育数据治理的过程属性
三、高校思想政治教育数据治理的结果属性
第五章　高校思想政治教育数据治理体系的结构与功能
第一节　高校思想政治教育数据治理结构分析
一、高校思想政治教育数据治理的结构分析
二、高校思想政治教育数据治理结构的内部要素构成
三、高校思想政治教育数据治理结构的外部要素
第二节　高校思想政治教育数据治理体系的功能分析
一、高校思想政治教育数据治理体系功能研究的重要意义
二、高校思想政治教育数据治理功能的基本指向
三、高校思想政治教育数据治理功能的主要特征与优化
第六章　高校思想政治教育数据治理的目标与原则
第一节　高校思想政治教育数据治理的目标分析
一、高校思想政治教育数据治理目标确立的依据
二、高校思想政治教育数据治理的目标体系
第二节　高校思想政治教育数据治理的原则遵循
一、高校思想政治教育数据治理原则的依据与作用
二、高校思想政治教育数据治理的主要原则
第七章　高校思想政治教育数据治理的过程与机制
第一节　高校思想政治教育数据治理的过程解析
一、数据采集与分析
二、治理理论引入与决策
三、持续改进184
第二节　高校思想政治教育数据治理的机制构建
一、高校思想政治教育数据治理机制的内在意涵
二、高校思想政治教育数据治理机制的基本特征
三、高校思想政治教育数据治理的基本内容与框架
第八章　高校思想政治教育数据治理的平台建设
第一节　高校思想政治教育数据治理的物理平台
一、高校思想政治教育数据治理的物理平台建设现状
二、高校思想政治教育数据治理的物理平台总体设计
三、高校思想政治教育数据治理的物理平台建设路径
第二节　高校思想政治教育数据治理的队伍平台
一、高校思想政治教育数据治理的队伍平台建设现状
二、高校思想政治教育数据治理的队伍平台总体设计
三、高校思想政治教育数据治理的队伍平台建设路径
第三节　高校思想政治教育数据治理的制度平台
一、高校思想政治教育数据治理的制度平台建设现状
二、高校思想政治教育数据治理的制度平台总体设计
三、高校思想政治教育数据治理的制度平台建设路径
第四节　高校思想政治教育数据治理的研究平台
一、高校思想政治教育数据治理的研究平台建设现状
二、高校思想政治教育数据治理的研究平台总体设计
三、高校思想政治教育数据治理的研究平台建设路径
第九章　高校思想政治教育数据治理的指标设计与验证
第一节　高校思想政治教育数据治理的指标设计
一、高校思想政治教育数据治理指标的特征
二、高校思想政治教育数据治理的评价分类
三、高校思想政治教育数据治理指标体系的构建
第二节　高校思想政治教育数据治理的效果验证
一、高校思想政治教育数据治理的验证原则
二、高校思想政治教育数据治理的验证方法
三、高校思想政治教育数据治理的验证流程
第十章　高校思想政治教育数据治理的反治理与再治理
第一节　高校思想政治教育数据治理的反治理
一、数据治理的反治理
二、高校思想政治教育数据治理的反治理
第二节　高校思想政治教育数据治理的再治理
一、数据治理的再治理
二、高校思想政治教育数据治理的再治理
参考文献
后　记