《时序收敛的艺术 ： 高级ASIC设计实现》主要介绍ASIC设计所需的时序收敛问题，旨在提供一种动手解决问题的方法去完成设计实现中*具挑战性的部分。《时序收敛的艺术 ： 高级ASIC设计实现》针对时序收敛流程进行充分解释，内容涉及数据结构和视图、MMMC分析、时序分析、布局和时序、放置和时序、时钟树综合、*终布线和时序、设计签收等，每章末尾都有相应的Perl 脚本作为参考。《时序收敛的艺术 ： 高级ASIC设计实现》抓住物理设计和时序分析的精髓，解决复杂ASIC系统日常设计中遇到的问题，向读者展示物理设计和时序分析方法。

“改变世界的科学”是针对青少年编著的一套大型科普图书，以编年体的形式呈现，图文并茂地叙说20 000年来人类科学进步的足迹，每册包含200多个条目，精美插图300多幅。从学科发展的源头讲起，选列重要的科学发现，重现科学发现的历程，兼及科学机构的兴衰、科学教育的发展、科学社团的变迁等。详细介绍各个时期的科学发现和技术革新，帮助构建全面的数理化知识体系。丛书通俗易懂，对于青少年了解科学知识、领悟科学方法、弘扬科学精神，乃至对于提高国民的整体科学文化素养，都将起到积极的促进作用。本丛书为上海市“十二五”重点图书，凭借其丰富的内容、独特的编撰方式以及高质量的呈现，赢得了广泛的认可与赞誉。应广大读者的要求，特别推出“改变世界的科学”（升级版），对数学、物理、化学分册进行修订，补充2000—2021年期间的创新科研成果和重大发明、发现，并对原有的内容进行了完善、优化。

本书围绕小学教育专业致力于培养小学教师这一主线，向读者介绍了以下内容：小学教育专业的地位与作用，成为小学教师的条件，小学教师培养的要求，小学教育专业毕业生的升学、就业等;小学教师职前培养方案;小学教师的自我成长、小学优秀教师样态等。从而让高中生对小学教育专业有一个全方位的了解。

本系列是一套介绍中国古代科技的儿童科幻冒险小说，适合8-12岁小读者阅读。故事内容新奇，语言幽默风趣，情节跌宕起伏，寓教于乐，让孩子在读故事的同时对中国古代科技有了基础的了解，有助于培养他们民族自信心和国家自豪感。本书讲述了李小白和小艾历尽千辛万苦终于找到永动能源“钰”，却发现它竟然能够连接外太空和地球的能量场，于是又不得不踏上寻找《甘石星经》作者甘德的旅程，探索其真正的奥秘。书中情节生动，同时穿插了与古代科技相关的科学知识，寓教于乐，还搭配了原创的手绘国风漫画，适合小读者阅读。

为贯彻落实党中央、国务院关于科普建设的重要部署，深入实施全民科学素质行动，进一步扩大铁路科普教育基地的行业影响力，加强基地间交流合作和信息共享，打造高质量铁路科普服务体系，特组织出版《全国铁路科普教育基地指南》，以期用丰富详实的资料，突出各“全国铁路科普教育基地”的专业性、创新性、独特性，展示基地开展铁路科普工作的经验成就，为提升全民科学素质和铁路科普工作水平作出新贡献。中国铁道学会是我国铁道行业的全国性科技社团，认定的“全国铁路科普教育基地”具有较强的行业影响力，图书市场中同类型具有行业特色的科普教育基地汇总资料很少。

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★《七堂极简物理课》作者卡洛·罗韦利、《小屁孩日记》作者杰夫·金尼联合推荐！★《柯克斯书评》2023年度zui佳童书★《科学星期五》2023年度zui佳儿童科普书快来认识一下奥利弗——一个偶尔闯祸、总是分心、不停问问题的小学毕业生！除了应对全新的校园生活，奥利弗还有更重要的事要做：当一名天体物理学家，开始一场宇宙探险，以及把自己发现的宇宙奥秘都告诉我们！宇宙大爆炸怎么就像在学校走廊里放的一个屁？为什么太阳也会消化不良？看不见的“幽灵粒子”如何穿过你的身体？水星和肉丸又有什么相似之处？……当然，这里也少不了扭曲时空的黑洞、爆炸的超新星和可能存在的外星人！翻开这本书，与好奇的冒险家奥利弗一同在欢笑中化解种种危机、探索伟大宇宙，相信你会找到科学与成长的答案！

近年来，神经系统肿瘤的发病率逐年攀升，给社会和家庭带来沉重的负担。《全面说神经肿瘤》聚焦神经肿瘤领域，深入涉及肿瘤的预防、筛查、诊断、治疗、康复五方面内容，图文并茂、通俗易懂，致力科学实用和全面准确。本书不仅以问答形式汇编了临床实践中最常见的问题，包括肿瘤基础知识、筛查方法、诊断流程、治疗原则、手术前后护理，以及出院后的关注事项，还梳理了众多患者普遍关注的问题，用通俗的语言解答，旨在揭开神经肿瘤的神秘面纱，为患者和家属提供详尽的信息和有力的支持。这本书不仅适合患者及其家属阅读，还对神经外科医生和对神经肿瘤领域感兴趣的一般读者都极具价值。

几何蕴含无穷魅力，本书汇其精华，充分展现其神奇、迷人、和谐、优雅之处，挖掘历代探寻者的成就、智慧和精神。本书共28章，紧扣现行初高中数学教材中的几何内容，并遵循其逻辑顺序，以教材为起点，进行挖掘、引申、拓展，探寻知识的发生、发展过程及纵横联系，了解知识背后的故事及人文精神，开发新的知识生长点。促进“新课标”倡导的“综合与实践”、探究性学习和跨学科学习．认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。本书适合中学生课外阅读，也适合中学数学教师、数学教育工作者和大学数学专业师生参考。