从煤炭、石油、核能、地热能到太阳能和风能，毫无疑问，能源问题已成为当前人类社会面临的一项重大课题。在政策决策者、经济学家、环保人士和行业专家们考虑投资哪一项先进技术，如何推广使用可再生能源，以及如何规划使用日益减少的不可再生能源的问题时，能源问题的重要性显得尤为突出。若泽？戈尔登贝格，被美国《时代周刊》杂志评选为世界顶*“环境的领导者和梦想家”之一，他将通过介绍世界能源系统的基础原理、问题、通过技术及非技术方案解决当前最紧迫的能源问题来帮助读者全面了解能源知识。本书中，戈尔登贝格教授用“一问—答”的方式来解答这些问题：什么是风、浪和地热能？核废料处理有哪些问题？什么是酸雨？什么是温室气体效应？什么是碳捕获和储存？什么是智能电网？什么是《京都议定书》？什么是“限额与交易”？这本书揭示了人口增长的能源消耗、可再生能源资源、目前的能源储备量（以及其将于何时消耗殆尽）、地缘政治问题、环境问题、环境灾害的频率、能源效率、新的技术方法，以及改变消费模式的解决方案。本书将是你寻找有关能源信息的*选用书。

无神论四骑士丹尼尔·丹尼特力荐的科普趣味读物，BBC制片人乔尼·休斯自驾闯美国，探索人类文化的变化和选择，全程英伦幽默腹黑不油腻。在印第安人帐篷、DNA、威士忌、达尔文的自闭症之间谈笑风生，聊聊思想进化的真面目。 BBC制片人乔尼·休斯以西部公路片的形式，调查了人类思想观念的进化与发展，告诉所有人思想是如何拥有“生命”的。通过扮演“文化达尔文”的角色，休斯与家人一起穿越美国中西部，亲身试验自然演化中的思想史——思想观念在文化景观中的变异、继承和选择模式。与达尔文所观察的海洋岛屿不同，休斯访问的是美洲原住民部落的“心灵岛屿”。《锥形帐篷的起源》以乔尼·休斯的游历西部、考察印第安文化为背景，来讲模因（文化基因）如何传播与进化。他巧妙利用模因概念，洞察了整个科学考察旅途中的文化元素。从美洲原住民的锥形帐篷，到三明治的做法、牛仔帽的形状、谷仓屋顶结构的演变等，为人类文化（理念）的进化，提供了一种全新的理解方式。 ：：：- 见识丛书（见识城邦出品）： 第yi辑（1-10册） 01《时间地图：大历史，130亿年前至今》 ［美］大卫·克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事：20世纪人与环境的全球互动》［美］约翰·R. 麦克尼尔 03《革命的年代：1789—1848》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 04《资本的年代：1848—1875》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 05《帝国的年代：1875—1914》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 06《jiduan的年代：1914—1991》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声：我们时代的危机和出路》 ［美］丽贝卡·D. 科斯塔 08《1913，一战前的世界》 ［英］查尔斯·埃默森 09《文明史：人类五千年文明的传承与交流》 ［法］费尔南·布罗代尔 10《基因传：众生之源》（平装+精装） ［美］悉达多·穆克吉 ：：：： 第二辑（11-20册） 11《一万年的爆发：文明如何加速人类进化》［美］格雷戈里·柯克伦？？［美］亨利·哈本丁 12《审问欧洲：二战时期的合作、抵抗与报复》 ［美］伊斯特万·迪克 13《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》［美］艾尔弗雷德·W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落：西方文化生活五百年，1500年至今》（平装+精装）［美］雅克·巴尔赞 15《瘟疫与人》 ［美］威廉·麦克尼尔 16《西方的兴起：人类共同体史》 ［美］威廉·麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结：战争、革命以及现代中东的诞生，1908—1923》［美］西恩·麦克米金 18《科学的诞生：科学革命新史》（平装） ［美］戴维·伍顿 19《内战：观念中的历史》 ［美］大卫·阿米蒂奇 20《第五次开始》 ［美］罗伯特·L. 凯利：：：： 第三辑（21-30册） 21《人类简史：从动物到上帝》（平装+精装） ［以色列］尤瓦尔·赫拉利 22《黑暗大陆：20世纪的欧洲》 ［英］马克·马佐尔 23《现实主义者的乌托邦：如何建构一个理想世界》［荷］鲁特格尔·布雷格曼 24《民粹主义大爆炸：经济大衰退如何改变美国和欧洲政治》［美］约翰·朱迪斯 25《自私的基因（40周年增订版）》（平装+精装） ［英］理查德·道金斯 26《权力与文化：日美战争1941—1945》 ［美］入江昭 27《犹太文明：比较视野下的犹太历史》 ［以］ S. N. 艾森斯塔特 28《技术垄断：文化向技术投降》 ［美］尼尔·波斯曼 29《从丹药到枪炮：世界史上的中国军事格局》 ［美］欧阳泰 30《起源：万物大历史》 ［美］大卫·克里斯蒂安 ：：：： 第四辑（31-40册） 31《为什么不平等至关重要》 ［美］托马斯·斯坎伦 32《认知工具：文化进化心理学》 ［美］塞西莉亚·海斯 33《简明大历史》 ［美］大卫·克里斯蒂安 主编 34《专家之死：反智主义的盛行及其影响》 ［美］托马斯·M. 尼科尔斯 35《大历史与人类的未来（修订版）》 ［荷］弗雷德·斯皮尔 36《人性中的善良天使》 ［美］斯蒂芬·平克 37《历史性的体制：当下主义与时间经验》 ［法］弗朗索瓦·阿赫托戈 38《希罗多德的镜子》 ［法］弗朗索瓦·阿赫托戈 39《出发去希腊》 ［法］弗朗索瓦·阿赫托戈 40《灯塔工的值班室》 ［法］弗朗索瓦·阿赫托戈 ：：：： 第五辑（41-50册） 41《从航海图到世界史：海上道路改变世界》 ［日］宫崎正胜 42《人类的旅程：基因的奥德赛之旅》 ［美］斯宾塞·韦尔斯 43《西方的困局：欧洲与美国的当下危机》 ［德］海因里希·奥古斯特·温克勒 44《没有思想的世界：科技巨头对独立思考的威胁》［美］富兰克林·福尔 45《锥形帐篷的起源：思想如何进化》 ［英］乔尼·休斯持续出版，敬请关注……

本书涵盖了历史、文学、心理学、生活、人体、科学、动植物、奇闻风俗等冷知识。一分钟打破没有话题可聊的尴尬局面，在轻松阅读中增长知识面，成为一个渊博又风趣的社交达人。本书内容充实，语言洗练，幽默风趣，是一本上佳的长知识的小读物，适合各年龄段读者群。

当今世界对于农业和粮食问题的关注程度呈现前*未有之高。例如农药是否安全？我们应该选择当地种植的食物吗？为什么有些人接受新的农业技术，而有些人坚定不移地捍卫传统的耕作方法？在这场关于有机食品、转基因生物和农畜福利的争论中，科学研究并不能清晰地告诉我们答案。为了更深刻地理解这场争论，作者首先鼓励读者理解两个受过良好教育的人对食物的看法可以形成两种截然不同的观点。有些是科学性质的争端，有些因伦理观冲突所致。本书直面农业中具争议的问题，首先阐述争论双方的原则，利用科学文献引导读者，从而使他们形成自己的观点。本书将研究者和大众对争论双方的观点相结合，使读者面对食品时，能自己做出决定，并意识到个人价值对判断食品的重要性。

数十年来，人们对于核能的使用充满了争议，人们普遍担心核电站及其投放的放射性废料将对周围的居民产生威胁。美国早在 19 世纪 80 年代就终止了对于核电站的建设。1986 年的切尔诺贝利事故进一步加强了核能的负面影响。同时，相隔二十余年，日本于2011年再次爆发了核能危机，使得人们对于核能的认识进一步发生了巨大变化。另一方面，燃烧化石燃料导致全球变暖加速进展再一次敲响了警钟，同时，依赖于外国燃料的模式也再一次让政策制定者们、气候科学家们、能源专家们重新审视核能为一种新的能源。本书作者查尔斯？D.弗格森针对核能的关键知识点做了详细的权威描述。核能来源于什么？哪些国家使用商业化核能，他们从中获得多少电能？如何保证将来的核电站更安全？国家可以如何加强对核设施的保护，使其免于受到军事袭击？放射性废料的危害有多大？核能是可再生能源吗？同时结合日本发生的核能危机及其衍生问题，弗格森在本书中对以上问题进行了一一解答。对所有想了解关于核能问题的读者来说，这都是一本值得阅读的权威读本。

如今，像化学污染、工业污染和农业污染的海洋污染形式众多，且污染源众多。近几年，原油泄露、未处理污水、富营养化、外来物种入侵、重金属、土地酸化、放射性物质、海洋垃圾、和过度捕捞等重大问题不断出现在公众视野。虽然海洋污染一直是备受关注的话题，但近期常在环境、经济以及政治辩论的领域中出现。科学家和非科学家仍对海洋污染感到震惊。各种各样的海洋污染源，以及可能给环境和健康所造成的伤害使人们感到沮丧。在本书中，作者朱迪思？S.韦斯从多个角度谈及海洋污染，每个角度都进行了阐述。作者从海洋污染的来源和历史谈起，讨论常见污染物，讨论他们为什么有害、为什么会引起争议，我们怎样做才能防止他们破坏我们的水生生物系统。本书还回答了埃克森？瓦尔迪兹号石油泄漏事件到底发生了什么，为什么有害藻类的大量繁殖使得人们忧心忡忡等问题。此外，本书仅涉及海洋污染的主要污染物，如药品、个人护理产品和金属纳米粒子。作者阐述了这些物质如何进入水中，进而入侵食物链，最后进入人体内。随着气候变化和酸化对海洋污染程度的影响，我们应学习如何在地区和全球减少海洋污染。

本书是“斑马路路少年儿童安全科普系列丛书”之一，全书以图文并茂的形式将交通安全知识点与生活场景相结合，分为欢乐时光、街道漫步、来去平安、便捷公交、舒适轿车、化险为夷共6个部分，系统全面地讲解了小学1～3年级学生应知应会的交通安全知识和避险技能。 本书适合小学 1~3 年级学生阅读，也可供感兴趣的读者参考。

本书是“斑马路路少年儿童安全科普系列丛书”交通安全系列的第四本，专为初中生打造，根据初中生的出行方式与认知水平，用生动的文字和丰富的图片将交通安全知识与生活场景相结合，分为安全乘车、知险避险、意外处理、小劝导员4部分内容，比较全面地讲解了中学生应该掌握的交通安全知识、日常生活中的安全隐患以及遇到意外情况的处理办法，提升读者的交通安全意识，提高读者知险避险和应急处理的能力。 本书适用于12~15岁学生阅读使用。

嗨，大家好，我叫米加，是一名喜欢看地理杂志和儿童百科全书的小学生。我家的地球仪已经被我转了上万遍，即便我闭上眼睛，心中也装有整个世界！爸爸、妈妈知道我的喜好，支持我利用假期时间做一次环球旅行。于是，我带上我的智能电脑小歪，一起踏上了世界之施。我们去了亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲，饱览了异国风情，真是大开眼界！我好开心！世界真奇妙！你相信非洲也有企鹅吗？津巴布韦的狮子是白色的？摩洛哥的山羊喜欢爬到树上去吃树叶？新西兰的绵羊比新西兰人还要多？请跟随我一起踏上非洲和大洋洲之旅，一探究竟吧！ 《丢了鼻子的狮身人面像》是“小学生人文旅行读本”中的一册，书中的主人公米加和他的智能电脑小歪一起去了非洲、大洋洲，介绍了非洲和大洋洲的十八个国家的人文风景，涉及到文化、历史、艺术、美食、习俗等各个方面。以埃及为例，“正文故事”版块介绍了埃及的金字塔和尼罗河；“知识大闯关”版块介绍了埃及的神、法老、象形文字等；“特别通关题”版块涉及物理知识，教小读者如何利用影子去测量金字塔的高度。

这是一本给11-14岁孩子的自然图鉴。身处城市的我们，看似远离自然，但在我们周围的草坪、道路、水潭或小树林里，都有很多邻居与我们共享空间。它们有自己的名字，也过着有趣的生活，这本书就带孩子去认识200个触手可及却被忽视的美丽物种，告诉孩子们，我们可以在家里踏上冒险旅程，沉浸于脚下展开的一小方土地，去认识那些被我们忽略的朋友。读完这本书，它们不再是让你好奇的陌生人；读完这本书，孩子们就能和它们亲切地打招呼了：你好啊！小家伙们。