其他科普知识
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数独阶梯训练 数组拾柒 著数独有多种难度等级,同时有多种解题技巧,掌握解题技巧并进行针对性的练习,能够快速提高解题能力,缩短解题时间。数组是数独的重要解法,所谓数组是指三个数,数组占位法就是这三个数刚好一定在某行某列或者某宫的三个空格内。《数独阶梯训练.数组》针对数组占位法进行练习,除了给出解题方法的详细图解之外,还配有300 道针对性的练习题,助力读者牢固掌握解题技能,快速成长为数独高手。 -
数独阶梯训练 宫内排除+行列排除拾柒 著数独有多种难度等级,同时有多种解题技巧,掌握解题技巧并进行针对性的练习,能够快速提高解题能力,缩短解题时间。宫内排除法和行列排除法是数独*基本的解法,是完成所有数独题的基础。《数独阶梯训练.宫内排除+行列排除》针对这两种重要的排除法进行练习,除了给出解题方法的详细图解之外,还配有 300道针对性的练习题,助力读者牢固掌握解题技能,快速成长为数独高手。 -
数独阶梯训练 数对拾柒 著数独有多种难度等级,同时有多种解题技巧,掌握解题技巧并进行针对性的练习,能够快速提高解题能力,缩短解题时间。所谓数对是指两个数,数对占位法就是这两个数刚好一定在某行某列或者某宫的两个空格内。《数独阶梯训练.数对》针对数对占位法进行练习,除了给出解题方法的详细图解之外,还配有300道针对性的练习题,助力读者牢固掌握解题技能,快速成长为数独高手。 -
原来孩子这样学习会上瘾菊池洋匡,秦一生 著,郭勇 译让孩子爱上学习,是需要“技巧”的。完美主义的家长,把外在的学习动机强加到孩子身上,这样不仅无法激发出孩子的内在学习动机,还会触发孩子的抵触心理。让孩子爱上学习的技巧已经得到了科学证实,而且任何人都可以复制,这便是源自动机心理学的ARCS学习欲望模型:Attention(注意力)对学习产生“心动” 的感觉注意力动机模型,通过教学设计来吸引和维持孩子的注意力:包括感官吸引、问题探究、多变的方法等。Reason(理由)让孩子感受到学习的“价值”原因动机模型,要与孩子的知识背景、个人需求和生活经验联系起来。因为与自己切身相关的事物,更容易引发关注。包括链接熟悉事物、目标引导动机、配合学习者特性等。Confidence(自信)让孩子感觉到 “我也能行”信心动机模型,通过各种方式来增强孩子的学习信心,维持孩子对成功的渴望。包括明确成功标准与期待、提供自我掌控的机会、提供成功的机会等。Satisfaction(满足感)让孩子感受到“学习真好”满意动机模型,让孩子感受到学习的价值、学习的快乐,让他们在学习中获得满足。包括提供表现机会、提供回馈与报偿、维持公平等。 当孩子爱上学习,并不顾一切埋头其中的时候,才能最大限度地发挥出他的潜能。这本书就为您介绍让孩子爱上学习的科学技巧。有些技巧其实只是家长做出小小的改变,就可以收获如魔法般的巨大效果,诚如:?让孩子自己选择,能够激发他们的内在动力?了解孩子内心的六个动力引擎,内部动力比外部动力更加有效、持久?要提高孩子学习的持久性,具备多种学习动机很重要?“自我肯定感”和“自我效力感”是自信的两个来源?要想跨越“结果期待”,应该让孩子切身感受到“越坎成功”后的喜悦?要想跨越“效力期待”,应该尽量把“坎”设计得低一些?万万做不得的五种奖励方法:与目标相反的奖励、过大的奖励、奖励的门槛太高、奖励的次数太少以及不必要的奖励?让奖励见效的两个窍门:加入随机性、让孩子给自己设定奖励…………只要父母懂得用对方法,每个孩子都能找回内在的学习动力。只要您按照这本书中的方法去实施,相信您的孩子一定会给您带来惊喜! -
迷人的物理之惑吴於人本书通过介绍有趣的物理现象及现象背后隐藏的规律,引导青少年感受物理的魅力,引发质疑、思考与讨论,以启迪研究思路和激起探究激情。本书由两篇组成,*篇为“探秘万物之诱惑”,通过具体真实的物理学研究与应用案例,展现物理追求过程的曲折艰辛,其成果意义的深远而伟大;第二篇是“研学物理之激情”,书中学生研究的报告虽然稚嫩,但是真实、有趣,是学生读者可以效仿学习的科学研究范例。本书编写思路新颖、涉及内容广泛,可作为中学生的课外读物,也适合用作拓展课和课外活动的参考书。 -
音乐是怎样算成的[以] 阿里·马奥尔(Eli Maor) 著音乐中充满了数学元素,例如巴赫的作品就被认为包含着一种数学逻辑,伟大的作曲家伊戈尔·斯特拉文斯基也曾经说过:“音乐这种形式和数学较为接近——也许不是和数学本身相关,但肯定与数学思维和关系式有关。”在此基础上,阿诺德·勋伯格则更进一步,完全依照数学原理进行创作。 对此,作者阿里·马奥尔持保留意见。在他看来,音乐对数学造成的影响,不亚于数学对音乐的影响。在本书中,作者试图从历史的角度来审视音乐和数学之间的亲密关系。其中妙趣横生的人物逸事与缜密严谨的乐理、数学知识交织在一起,引导读者从全新的角度进入音乐和数学这两个既熟悉又陌生的领域,纵览音乐和数学几千年来的发展脉络。 -
蜡烛的化学史法拉第 著法拉第Z著名的通俗科学演讲,用蜡烛将自然的奥秘揭示给世人看,借着逐步的推理、论说与验证,法拉第成功地教育年轻人科学如何借着发问、推想、设计实验并验证结果来获得知识。本书另一个重要贡献是告诉我们:“如何从事科学研究”“ 什么是科学”。本书启发了许多人对科学的兴趣,在欧美一直畅销至今,被翻译成数十种语言文字,在英国就印刷了200多版,日文版就畅销了80多版,韩文版也长期在排行榜上。 -
探索微观世界吴成军 著这是一本介绍使用数码液晶显微镜去观察和探索世界的图书,根据观察对象的类别分为微观世界、细胞和组织、植物、动物、人体、细菌和真菌、物质鉴定、细胞分裂和遗传8个篇目,共包含66个案例。通过对案例中的实验原理、实验目的、实验仪器及材料、实验步骤、实验结果和实验结论的学习和操作,我们将进入一个神奇美妙的微观世界。书中实验结果的图片99%均为实拍,具有原创性和较高的观赏性,阅读本书,在增长知识的同时也能够对美有所感悟。 本书不仅可以作为初高中教学和课外实践活动的补充读本,还可以作为家庭显微观察的操作指南。 -
梦是如何思维的[美] 安德烈·洛克 著本书通过各种实验举例对梦做了详细的阐述,指出正是在大脑思维只对自己讲话的那一刻,科学才首次在大脑思维活动这一神秘领域见到了一丝光明。将多次研究成果整理到一起,回顾了这一领域短暂却引人瞩目的历史,记录了众多引人入胜的梦境。 -
漫画数字电路[日] 天野英晴 著,罗力铭 译数字电路发展为何如此之快?它的原理是什么,是如何设计出来的?针对这些问题,《漫画数字电路》通过漫画的形式,以更加直观的方式,对数字电路设计的基础知识进行讲解。同时,在内容方面使用了很多形象的事例对元件的内部结构进行深入剖析,这些在以往的数字电路教材中是找不到的,希望通过这些努力,可以给跨专业从事数字电路设计工作的读者带来帮助。
