在整个科学领域，量子力学是最具影响力的重要理论。没有量子力学，我们就无法解释世界是如 何运转的，比如：知更鸟长途迁徙时是如何通过微弱的地球磁场感知方向的？小丑鱼是如何找到回家之路的？光合作用中能量的传递效率为什么 那么高？对所有这些问题的解答，都离不开量子 力学，离不开量子隧穿、量子相干性和量子纠缠。酶促反应，光合作用，嗅觉，鸟类的磁感应，基因的复制，心智之谜，生命的起源，这种种现象都与神秘的量子世界有关。物理世界有三个层次，第一层是宏观世界，遵循牛顿运动力学法则，第二层次是热力学世界。遵循热力学法则。最深的第三层是量子世界。在这个维度里，原子、分子以及组成它们的所有成分粒子都遵循精确而有序的量子规则。人造生命一定要遵循量子理论，因为没有量子力学，就不会有生命。费曼说过：“凡是我做不出 来的，就是我还不理解的。”如果有一天，人造 生命真的成为现实，那将意味着我们终于理解了生命的本质。我们将会看到：生命正驾驭着混沌 之力，在经典世界与量子世界之间狭窄的边缘上， 乘风前行！

《农药化肥使用环境安全技术导则科普挂图》是由环境保护部科技标准司和中国环境科学学会共同组织编写，以挂历为载体，把农药化肥使用环境安全导则知识融入到挂图中，力图达到推广农药化肥安全使用技术的目的，可用于农村各级行政机关、农户、各类宣传园、站等。

在日常生活中，我们经常会对这些司空见惯的现象产生疑问：一根钢针为何能够浮在水面上？荷花叶子为何能够出淤泥而不染？往盛满水的杯口继续加水而水为何不溢出？雨后蜘蛛网上为何留下一串串晶莹的水珠？蝉为何可以在雨中自如地飞行而不怕淋湿翅膀？蚂蚁为何会自行聚团从而安然度过洪灾？所有这些有趣而奇特的现象是如何发生的？又是如何启发人类“向自然学习”而进行仿生设计的？这些新奇的现象都是与毛细和浸润现象息息相关的，它们都涉及到一个关键词，即液体的表面张力。从日常生活到自然界，再到工农业生产，毛细现象和表面浸润行为真可谓无处不在。通过深入研究而揭示表面张力的作用机制对于我们理解和把握这些浸润现象至关重要，这可以为新型结构和材料的仿生设计奠定理论基础。实际上，自然界中各种各样的毛细和浸润现象启发了人类的灵感，使我们通过“向自然学习”，进而可以仿生、制造出很多新产品，从而产生了表面仿生学这一前沿交叉学科。通过研究毛细和浸润现象，我们可以恰当地配置农药和涂料、合理地进行矿物浮选、制备不沾水和不沾油的材料、研制微小的船舶、合理设计微机电系统的构件、通过表面活性剂进行化学驱油等。本书的一个重要特点是摒弃了复杂的数学公式和方程描述，通篇只采用了几个必要的简单公式以辅助读者进行理解，其目的是为了通过通俗易懂的语言阐明相对复杂的物理现象的机理。因此，我们相信具有高中以上文化程度的读者均可以毫无障碍地阅读本书。此外，本书也可作为有志于研究固体力学、物理学、仿生学、微纳米材料等领域的研究人员的研究素材。

《户外生存系列》丛书为全面实用的户外生存指南，书中详细讲解了户外求生和野外探险的各方面信息，覆盖了户外生存中你所需要的一切必备知识，对应对各种突发情况有着非常实用的参考价值。 《野外攀爬游走技能》详细介绍了在陆地、水上旅行中所需要注意的问题。其包括对沙漠地形、环境和存在危险的介绍、在沙漠旅行中如何行走、沙漠旅行中的极端气候，如何使用皮艇，在海洋旅行中如何自救等等。内容全面，图片丰富，是一本实用性很强的户外指南用书。 如果你爱好户外运动，那么本书中一定有你需要的野外生存的一切必备知识；如果你不幸流落荒野，那么本书能够帮助你在绝望时发现一线生机。

本书浓缩了诗词歌赋、书画碑拓、成语典故、民间传说等中国文化的元素，按照三垣四象二十八宿的顺序，以文图交融、古今贯通的编写方式，揭开了中国古代星宿系统的秘密，同时辅以中西对照的星座比较，既饱含文化色彩，又不失趣味性和生动性。

不管你身处何地，都可以认识自然、探索自然。探索自然没有年龄的限制，没有技巧的要求，没有时间的羁绊，可以漫无目的。很多人发现，在探索自然的同时，他们更深切地了解了自己。级书《笔记大自然》作者克莱尔·莱斯利的新作品中，她传承以前的风格，将目光锁定在了我们日常生活的周边环境。本书适合每一个热爱自然的人，可作为指导自己和孩子探索自然的指南。

在这本书要做的，是把欢笑带进数学学习，我们用轻松的内容，简单的方法，有趣的故事，打开数学的魔法大门，带孩子走进奇妙的数学王国，无形中提高数学成绩。本书从数学学习方法入手，选择简单、高效、实用性强的方法来讲述，给小朋友形成系统的数学学习方法。然后从数字、运算、计量、几何、逻辑推理等几个数学学习较基础的知识面讲起，采用生动的事例，讲述小朋友们日常接触较多的知识点，帮助孩子们对这些基础知识点消化和吸收，方便以后学习生活中的灵活运用。

暂缺简介...

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《当爱因斯坦遇见达·芬奇》是为社会读者编写的科学与艺术相互融合的科普读物。主要内容是以艺术家和物理学家相互平行的视角，阐述人们对宇宙图景的建立过程，展示人类对空间、时间和光的本性的平行认知愿景。书中以优美简洁的语言，借助生动的图片和艺术画作，引用精妙的诗歌和发人深省的科学故事，在科艺交融的视野下，分析西方前卫性艺术作品中的科学性，同时也阐释了物理学发展过程的艺术性。全书共18讲，主要包括以下几个部分的内容：硬币的两面、学会看风景、缪斯的使者、持久的革命、解放色彩曲、重构空间观、解剖时间谜、时间的意义、量子风云录、形中有真意、风从东方来、科学艺术家。《当爱因斯坦遇见达·芬奇》可作为科普读物，也可作为高等院校文科类物理通识教育课程教材。