纵观现代药物研发的数百年历史，历经数次的发展与变革，大致可以分为植物时代、化学合成时代、生物合成时代和基因工程时代。您将在这本书里，如临其境般看到药物诞生的景象，您也将领略人类携手药物，与各种疾病抗争的伟大历程。书中耳熟能详的药物值得我们去进一步了解和认知，而药物研发者潜心耕耘、卓越奉献的历史故事，也同样值得我们去回顾和感悟。并在每个药物故事的最后，都附上了最新的药物忠告及用药建议，供读者参考学习。希望读者感受到科学进步的不易、科学研究者的不屈、药物背后故事的不凡，也能更加清楚与掌握药学知识。

萨提斯·库马尔以古老的东方哲学为烛，驱散了二元对立性的分离，照亮了一个有机整体的世界。以非暴力的温和方式为我们的思想和生活变革提供了秘诀和指导。《土壤、心灵、社会》一书是萨提斯著名的“3S”理论（Soil，Soul，Society）发源之作，阐明了保护自然环境（土壤）、维护个人福祉（心灵）和拥抱人性价值（社会）是我们这个时代的道德要务，也让我们可以在“我”与世界、自我、他人的关系中看到永续与和谐的未来。他为这个世界带来的东方智慧，也让我们沉陷于时下日常的空疏浅薄的灵魂足以得到抚慰。在《土壤、心灵、社会》书中，我所见的是一个老人的温和絮语而不是社会学家的激烈言辞；他讲述的浪漫故事暗含着学者的知性与犀利，隐喻着真理——找到重回自我本源之路的能力，不是听觉、视觉、触觉，而是我们身上还没有泯灭的对大自然的某种感应。在他的笔下，土壤是自然所有面向的比喻；心灵是灵魂驱动肉体的自我之象征；社会是所谓他者中自我的类比。在这里，我们所见的是生命本身。

本书集结了丘成桐先生近半个世纪以来探讨数学和人文教育的系列文章，呈现了一位天才数学大师沟通数理与人文的努力与实践，透射出其追求真与美的数学观、人生观，一字一句皆饱含着对真理的热爱、对美的追求以及对祖国科学事业的殷殷之情。丘成桐在书中分享了毕生研究数学、传授数学的经历和经验，讲述了世界范围内数学家群星闪耀的历史传奇，揭秘了“卡拉比-丘流形”的诞生历程和几何奥妙，也有大量篇幅谈及中国教育的现状和问题。读者可在书中了解这位誉满世界的杰出数学大师的治学心迹与家国情怀，感受天才头脑的思维活力和深厚的人文底蕴，见证他追寻学问的理性以及对人才教育的计之深远。

从远古文明到现代科学科学史上的很多成就，源于一代代科学家对未知的探求：古代没有尺子的时候人们如何测量长度？怎样才能知道黄金制成的王冠中有没有掺白银？炼金术士竟从7000升尿液中炼出了造福人类的新元素？发霉的甜瓜竟救了无数人的命？如何才能“聆听”到13亿光年外宇宙天体的变化？……吴军博士用40个改变世界的科学实验故事点亮人类科学的发展之路，让孩子跟随科学家一起学习知识的同时，探究提出问题到解决问题的过程，培养孩子求是、怀疑、实证和理性的科学精神，习得受益一生的科学思维和问题解决的能力。丰富的跨学科知识、Q萌有趣的手绘插图、全程渗透的科学思维，让你爱上科学，爱上探索，爱上思考！

本书以弘扬太空科学、普及航天技术、激发学习兴趣为宗旨，以人类航天技术发展历程为轴线，从探索太空开始，按照先基础知识、后技术应用，先太空旅行、后地面保障的顺序进行介绍。主要内容包括探索太空、空间环境、航天器轨道、进入太空、利用太空、控制太空、太空返回、航天发射场以及地面保障系统等。

本书描写了一个拜入伟大的魔术师门下的平凡少年的故事。他在为了成为一名魔术师而学习的过程中，与神秘的“遗迹”和奇妙的“语言”相遇，并开始探求其中隐藏的秘密。这当然是一个虚构的故事，但在读完整个故事时，读者会在不经意间，熟习一种现实中学术上的理论——一种与信息科学、数学、认知科学相关的重要理论——的基本概念。在黑白之门邀请你进入的魔法世界中，希望你能学得开心、玩得尽兴。

暂缺简介...

本书以图解的形式，讲述了长城的结构知识、关口组成，传神地让读者了解长城的基础构造，并结合中国历史时间轴，解读历朝代长城的大事件、长城冷知识、民俗传说、诗词故事和抗战历史，为读者带来“重构历史”般阅读体验。

《中学生趣味数学史：从负数到坐标系》以东罗马帝国统治结束为切入点，追随着文艺复兴、工业革命等重大历史进程的脚步，介绍了负数和虚数、天文学和对数、抛物线和坐标平面、微积分、三角函数和整数论等数学知识，通过生动有趣的真实故事，以历史的视角解读了超越解决日常问题的数学概念的由来，以及基于这些概念将人类目光引向太空、宇宙而取得的伟大成就。 本书以独特的历史视角引领读者了解数学从以实际生活需要为中心向更加抽象化发展的进程，感受数学在其间扮演的角色和发挥的巨大作用，帮助读者增强学习数学的兴趣，学会以历史的视野看待万千变化，以历史的思维解疑释惑，提升解决实际问题的能力。《中学生趣味数学史：从数列到透视法》介绍了以罗马帝国为中心的中世纪欧洲数学发展史，以及阿拉伯数学在中世纪结束之际再次传播到欧洲，对欧洲数学和科学的复兴所起到的重要作用。内容包括古罗马日历和建筑技术、基督教和印刷术——尤其提及中国的印刷术和纸张传播到欧洲后对西方包括数学在内的社会各个方面发展带来的巨大推动作用、阿拉伯数字在欧洲的传播过程、统计学和概率学的发展、方程式和代数学的发展、几何学与透视法的发展、经济学与数学的关联等历史进程。本书通过风趣生动的语言、真实的历史人物故事——如南丁格尔统计降低军人死亡率、文艺复兴时期数学界围绕三次方程解法展开斗争等故事，诠释了数学原理和历史风貌。《中学生趣味数学史：从数字到图形》图文并茂，生动风趣地介绍了人类最初使用数字和图形的历史，如印加人的绳结计数、巴比伦人的六十进制、古埃及人的圆和梯形设计等，包括印加和玛雅时期数学史、巴比伦数学史、古埃及数学史和古希腊数学史。全书一边呈现隐藏在古迹或遗物中的数字和图形所包含的数学原理，一边呈现古代数学家推断、论证和总结法则时发生的丰富多彩的故事，帮助读者在感受毕达哥拉斯、欧几里得、阿基米德等数学家取得的成就的同时，从基础开始逐渐理解数学概念和原理，并培养出缜密地推断、创造性地解决问题的能力。

《中学生趣味数学史：从数列到透视法》介绍了以罗马帝国为中心的中世纪欧洲数学发展史，以及阿拉伯数学在中世纪结束之际再次传播到欧洲，对欧洲数学和科学的复兴所起到的重要作用。内容包括古罗马日历和建筑技术、基督教和印刷术——尤其提及中国的印刷术和纸张传播到欧洲后对西方包括数学在内的社会各个方面发展带来的巨大推动作用、阿拉伯数字在欧洲的传播过程、统计学和概率学的发展、方程式和代数学的发展、几何学与透视法的发展、经济学与数学的关联等历史进程。本书通过风趣生动的语言、真实的历史人物故事——如南丁格尔统计降低军人死亡率、文艺复兴时期数学界围绕三次方程解法展开斗争等故事，诠释了数学原理和历史风貌。