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如果原子内部大部分是空的，为什么我们不能穿墙而过呢？考古学家如何通过测量放射性来判断文物年龄？星际旅行的燃料将如何获得？《元素咖啡化学》由美国圣麦克尔学院教授约翰·苏卡奇打造，全球畅销20余年，同名多媒体课程网络热销超1000万次，入选北京大学通识教育核心课程。全书以贴近读者日常生活的有趣问题引入，辅以细致、前沿的解答，可以帮助读者在探究中构建通识思维。

本书主要选取《世界科学》杂志近5年中一些好的栏目文章，围绕作者们的研究领域开展科学传播和科普化创作，内容包括该领域的科学知识、前沿进展、取得的研究成果、对社会和生活的影响等。全书选取了40多篇科普文章，覆盖生命科学、医学与健康、生态环境、新能源、计算科学、人工智能、大数据、量子科学、信息技术等多个学科领域，兼顾科学性、新颖性、通俗易懂性。本书的读者对象为主要面向科学研究人员、科技管理人员和具备高中及以上知识背景的科普爱好者。

引进自马来西亚角川平方有限公司。本系列图书曾获中国动漫金龙奖（CACC）最佳儿童漫画提名奖，是一套难得的小学生科普知识漫画。有一群性格各异的小学生，小尚聪明冷静，小宇搞怪调皮，艾美丽“温柔”可爱，石头性格憨厚，他们心地善良、乐于助人、好奇心强，在美好而充实的生活中，探索者身边的自然和奥秘。让我们随着他们仪器去学习生动有趣的科学知识吧！

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在中国教育主管部门的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。北京大学的教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。 这些课程内容经过北大教授的严格审定，依托“北大A计划”青少年拔尖创新人才选拔与培养机制，再由北大附中的教师团队根据中学生的学习特点进行了适度的调整与拓展，包括增加了延伸阅读和实践活动，最终获得的正式批准出版。本丛书暂定为“北大名师讲科普系列”。本册内容简介：生态退化，物种绝灭，气候变暖，灾害频发，瘟疫肆虐……无论是地球的可持续还是人类发展与生存的可持续，都在呼唤一个良性的解决方案。在2030年前扭转生物多样性下降的趋势，2050年前实现人与自然共生，是生物多样性公约的愿景，也是全世界各国承诺的未来。这样一个宏大的目标是否能够实现？如何实现？吕植教授将通过过去30多年在自然保护领域（特别是在大熊猫保护工作中）研究和实践的案例，分享她的观察和见解。本书通过引人入胜的大熊猫保护故事和科学研究，揭示了人类与自然相互依存的本质。读者将了解到保护环境、可持续发展的重要性，以及在日常生活中我们能做什么。

《从存在到演化》是一部关于时间演化的历史，与霍金的《时间简史》堪称姊妹书。时间问题一直是科学的一个终极挑战，是思考宇宙本质和起源的基点。霍金在《时间简史》中认为时间有开端也会有末日，而《从存在到演化：物理科学中的时间与复杂性》作者、诺贝尔化学奖获得者普里戈金则认为，时间无始也无终。《从存在到演化：物理科学中的时间与复杂性》与《时间简史》一样，也是用浅显易懂的语言诠释最复杂的时间问题，适合普通读者阅读。该书基于作者创立的耗散结构理论，是著名的布鲁塞尔学派的奠基之作，在国际上影响广泛，被誉为讨论时间演化史的革命性著作。《从存在到演化》主体部分由绪论、上篇、中篇和下篇构成。“绪论”提出物理学中的时间问题。上篇为“存在的物理学”，讨论经典力学和量子力学问题；中篇为“演化的物理学”，讨论热力学、自组织和非平衡涨落问题；下篇主要讨论“从存在到演化的桥梁”，涉及动力学、不可逆过程的微观理论、不可逆性与时空结构等问题。书中探讨了不可逆性以及时间在描述物质世界变化过程中的作用，试图将生物学和物理学整合在一起，把必然性和偶然性统一起来，在科学与人文、西方文化和东方文化之间搭建新的桥梁，展现出宽广的视野和对物质世界统一性的坚定信念。

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丛书简介：在中国相关部门的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。北京大学的教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。这些课程内容经过北大教授的严格审定，依托“北大A计划”青少年拔尖创新人才选拔与培养机制，再由北大附中的教师团队根据中学生的学习特点进行了适度的调整与拓展，包括增加了延伸阅读和实践活动，最终获得正式批准出版。本丛书暂定为“北大名师讲科普系列”。 本册内容简介：《探知无界·中日法文化艺术之互鉴》分为三大部分：第一部分着重讲述法国在18世纪对中国与日本艺术品的接受和借鉴，着重点放在中国艺术品上；第二部分讲述法国在19世纪对中国与日本艺术的接受，着重讲述对日本艺术的借鉴；第三部分讲述进入二十世纪之后，也就是进入现代以后，法国、中国、日本各国的艺术家如何通过自己的个人游历与体验，在与其他国家的艺术家的学习和接触过程中，充分探索自身，从而创作出既带有自身文化的影响，又充分带有个性解放的艺术作品，大大繁荣了现代艺术。文明的互鉴，是人类发展的重要动因。东西方之间，尤其是近现代，发生着重要的文化交流，推进着相互之间的了解，拓宽了人们对世界的想象与认知。差异往往并非隔阂，反而能互补、互鉴，促进自身文化的发展。本书以中国、日本和法国为例，分别讲述18世纪、19世纪、20世纪三大历史阶段中，三国之间在文化领域、尤其是艺术领域的相互借鉴与交融。希望本书能为读者带来思考，意识到每个人所处的文化环境以及接受的文明教育，更好地体会自己的文化身份，为促进世界和平，加强国家与国家之间的交流和人民之间的相互了解，做出自己的贡献。

这是一本有关量子物理的科普书，作者是一位资深的游戏制作人。 这很奇怪，但又很有意思——为什么一个做过很多游戏的人却能告诉你应该如何读懂量子物理呢？ 难道在量子物理的视角下，现实世界和游戏世界之间有什么关联吗？ 读完这本书，你会惊叹于作者的脑洞和想象力，又不得不佩服他严谨的阐述和分析。如果你也曾被量子物理的那些恼人概念和理论折磨到眼冒金星，不妨跟着作者，以他独特的游戏视角来看看那些深奥的理论，你会发现，这个世界的真相，原来如此易懂且惊人。 对，这就是一本写给"玩家”们的量子物理书，任何人都可以来读一读。