本书（含同步有声书）遴选生物（含医药）、天文和地理领域40项古今中外改变世界的重大科学发现，讲述了这些科学大发现背后鲜为人知的动人故事。从解开人体血液循环真相到掌握生物遗传规律，从踏破冰原万年雪、征服南极处女地到驶向宇宙纵深处、捕捉宇宙起源信号……科学家们本没有上天入地的神力，却凭智慧、勇气、毅力，披荆斩棘，开疆拓土，让发现之光照亮未知世界。永远有多远？宇宙有多大？生命为什么如此奇妙？……探索永不停息，发现永无止境。

本书是20世纪早期一个群星闪耀的思想家群体的传记，他们改变了世界对数学和科学的认识。受爱因斯坦的相对论以及罗素和希尔伯特对数学基本规律的探索的启发，第一次世界大战后，这一代最智慧的头脑聚集在维也纳，探讨数学、科学和哲学的最新理论，为科学研究奠定了坚实基础。维也纳小组中包括哥德尔和卡尔纳普这样的大师，并与维特根斯坦和卡尔˙波普尔密切互动，在科学史上留下了不可磨灭的印记。本书讲述了那些改变了科学思想的人的故事，这些故事常常令人愤慨，有时令人悲伤，但绝不无聊。这是一本揭示历史的著作，一本里程碑式的书，向那些敢于从头开始重新发明知识的人致敬。

八岁时，丹·赫尔利被贴上了“学习障碍”的标签，但是三年后，他却成了全优生。长期以来，科学家们认定智力是天生的，就像是烙刻在灵魂上的钢印。直到2008年，心理学和神经科学家们有了重大发现：人们可以通过训练提升自己的流体智力。此时，丹·赫尔利已然成为成就斐然的科学记者，他决定化身小白鼠，亲测科学家的新发现。他用时三个月，一路尝试各种大脑训练计划，参加新军训练营，学习文艺复兴时期的乐器——鲁特琴，练习正念冥想，甚至让电流刺激自己的大脑。这段旅程怪异、严谨，又妙趣横生。*终，检测显示他的流体智力提升了大约16%。丹·赫尔利用亲身经历告诉你：不要屈从顽固的认知，无论是生来迟钝的孩子，脑萎缩的老人，还是因伤而智力受损的成年人，都可以通过积极训练成为更好的自己。这就是人生的真相。

当代蕞伟大思想家史蒂芬平克“心流”之父米哈里·希斯赞特米哈伊进化生物学家理查德道金斯人类行为学家罗伯特萨波斯基新时代的爱因斯坦李斯莫林量子电动力学巨擘弗里曼戴森诺贝尔奖获得者默里盖尔曼文化人类学家玛丽凯瑟琳·贝特森世界顶级哲学家丹尼尔丹尼特多元智能理论之父霍华德加德纳…………这些与我们同时代的伟大科学家，正在改变世界。他们有人出身科学世家，有人的父母甚至没念过什么书，但是他们都有一个共同之处：从孩提时代起，就对事物充满好奇，对世间万物求知若渴。那么，在他们童年时，是什么让他们打开了科学的大门，找到了一生的事业，成为了现在的自己？是一次旅行、一本书、一次辩论、几次顿悟？还是父母的全力支持、导师的指点迷津？26位科学家聚在一起，亲自讲述影响他们职业选择以及带来研究灵感的关键时刻。聆听当代蕞伟大科学家们的句句心声，透视科学家们的童年经历，为孩子的成长插上科学的翅膀，找到科学思维萌芽的土壤。

人类刚刚迈入“量子时代”的门槛，量子科技呈现出无限前景。日本著名实业家及IT工程师、原谷歌副总裁兼日本公司总裁村上宪郎结合自身经历，基于对当今前沿科技的准确把握，系统介绍了一种全新的思维方法——量子思维，可能将对人类以哲学、心理学等为基础的思维领域产生重大影响。作者匠心独运，以漫谈的方式和轻松生动的语言，丝丝相扣，娓娓道来，即使是没有理科专业背景的读者也能轻松读懂。通过这本书，人们可以认识到量子力学和量子计算机相关知识的重要性，并充实自己的知识框架，从而掌握量子思维。这种思维方式，能够帮助企业家和创业者们在这个风云变幻的时代，预测未来，生存下去。

《第一推动丛书》出版30周年了！《第一推动丛书》是出版史上极具影响力的引进版科普丛书，它遴选世界“一流科学家”的“一流科普作品”，从科普的角度展示了科学家求解自然之谜的亲身经历和重大进展，反映科学家在揭示自然奥秘的过程中表现出的探索精神和批判精神。它信奉科学精神是人类发展和社会进步的原初推动力，被无数人视为科学精神的家园。本次推出的《第一推动丛书·30周年纪念版》共62册，分为宇宙、物理、生命、综合四个系列，涵括了13位诺奖得主的19本作品，更有史蒂芬·霍金、丘成桐等著名科学家经典之作。与《第一推动·25周年纪念版》相比，增加了包括2020年诺贝尔物理学奖得主彭罗斯的《新物理狂想曲》、化学奖得主杜德娜的《破天机》在内的13本新作。

少吃油和吃好油是大众在食用油消费过程中必须考虑的问题.本书针对这两个问题，以一问一答的形式从科学和实用等多个角度对其进行论述.本书与其他科普书相比，最大的优势在于本书注重原理性，从饮食习惯谈起，从营养平衡的多个维度介绍食用油，不仅回答了问题也尽可能对背后的科学原理进行阐述.本书将油脂营养的关注点从脂肪酸拓展到伴随物，提出了少吃油只是健康的一方面，如何吃好油才是需要关注的重点.本书图文并茂，从烹饪的角度切身告诉读者如何吃好油。

本套丛书是企鹅兰登书屋推出的科普读物，由英国作家伊丽莎白·詹纳（Elizabeth Jenner）为3-12岁儿童撰写，共4种，从春、夏、秋、冬讲述季节更迭中动物、植物、天文、气候等自然界万物的变化，以及世界范围内人类生活和习俗随四季更迭的变化。并配以76幅精美有趣的插画，带领孩子对照图画去了解自然奥秘，引导孩子仰望星空，放眼世界，体会世间万物的神奇与美。

全书较全面系统地记述了中国古代农业和手工业的生产技术及经验。包括谷类和棉麻栽培，养蚕，缫丝，燃料，食品加工，制盐，制糖等；制造砖瓦、陶瓷、钢铁器具，建造舟车，采炼石灰、煤炭、燔石、硫磺，榨油，制烛，造纸等；五金开采及冶炼，兵器、火药、朱墨、颜料、曲药的制造和珠玉采琢等。对原料的品种、用量、产地、工具构造和生产加工的操作过程等记载都很详细。作者通过实地观察研究，对古代的生产技术成就进行了总结，具有重要的科学价值。

本书分为五个部分。第一部分“史学概览”，它包括历史学的历史、历史学的属性、历史研究者与研究的对象，以及历史学的学科体系等内容，编写的目的是在纵向、横向、性质、结构等方面介绍历史学科的大致状况和基本特征。第二部分“史料详说”。史料之所以要“详说”，是因为历史学的史料复杂而繁多，且真伪相杂、鱼目混珠，研究者在利用它们之前，势必要对它们的状况及其属性做一番深入的辨析与评估。第三部分“史家工作”，历史学的任何一项研究，都是由问题引发的，而实际的操作则是以史料搜集为开端，经过史料的鉴别、史事的考证、历史因果关系的辨析和历史意义的评说等，我们还可以同步欣赏到各个环节所产生的“考史”、“叙史”和“评史”等不同的知识产品，聆听前辈史学家的各种经验之谈。第四部分“史学方法”。历史学的方法非常多，可谓“十八般兵器”，件件不可或缺。但最具学科特色且经常使用的方法，则有想象推理、移情理解、归纳与演绎、历史比较、历史假设等。第五部分“学史须知”，目的是帮助读者梳理一下历史学习上的“应知应会”，这些与众不同的“应知应会”，体现了历史学习的特殊性。学习了这一章，或许能少走弯路，能获得事半功倍的学习效果。