《未知中的已知：方程的故事》全书24篇文章，每篇文章都是由精彩的故事开始，至少对一道经典数学题进行拆解，进而引出方程的基本思想、概念、方法，把方程中本质的东西从生动、有趣的故事中演绎出来，让学生能够从中体会到深刻的数学方程思维过程，引导学生在富有“故事”性的数学问题中学到与课本知识不一样的东西。 方程的思想来源于人们的生活现实。“为了结识一位未知的先生，我们通过熟人作为中介进行介绍，借助这层关系得以认识这位不熟悉的先生。”得“方程”者得天下，具备方程思维的学生会把抽象的数学转化成符号运算，具有强有力的解题能力。 故事的引人入胜与数学原理的巧妙结合，会产生一种奇特的反应，让读者在故事的流连忘返中，不知不觉去思考故事背后的原理和奥秘，在数学故事的王国里遨游，有时你自己甚至都没有发现原来你已经深深喜欢上了数学，爱上了它带给你思考的无穷乐趣。更重要的是，书中很多故事和原理都和我们的生活息息相关，不仅可以让我们在思考中享受乐趣，更能体味生活的多姿多彩。学习和生活的结合，本身就是一件可以回味无穷的事。

在本书中，我们将走进神奇的量子世界，揭开量子的神秘面纱。本书围绕“量子”“量子通信”“量子计算”“量子卫星” 等关键词，简单介绍了量子的基本理论和研究前沿，主要以物理学史为载体来介绍人类对自然的探索历程和精神，重点介绍了我国以及华人科学家在量子领域所取得的科技成就，以及对人类深入认识自然所做出的杰出贡献。

本书从认识海洋出发，围绕我国深海探测的相关战略展开，介绍了海洋中的战略资源与主要的海洋调查计划。接着结合深海进入、深海探测、深海开发对深海探测装备的应用需求，介绍国内外海洋常规调查设备和深海探测器，其中深海探测器重点介绍我国蛟龙号载人潜水器的研制与应用。后结合我国深海资源勘探领域所开展的一系列工作，展望深海探测的发展方向。

AI真的会代替人类吗？今天的所谓AI其实根本没有像人类智慧一样的高级智慧，它不过就是一个高速算法而已，它能做到的事情非常有限。但随着大数据时代越来越盛行，又真的没有一点危险性吗？这就需要通过我们的阅读和知识的积累来平衡他们之间的关系。全书分为四大部分：了解身边的AI以及新科技；AI的进化以及改变的生活；进步的科技以及胜过生活的变化；科技的发展方向、困境和未来。并在前三章穿插了三个有关于AI的知识小专栏。本书先从的AI的科技的介绍为开头章，精选了一些还没有普及到生活中的一些新科技，打开我们对人工智能的认知。 本书所每一个所科普到的知识点都是现实生活中不太能接触到的，实为一本有趣得读物。可以让广大读者了解到不止是一些“片面”的AI知识。

环视身边，日常生活中充满着不可思议的美丽数学法则，处处隐藏着数字的神秘力量。本书从一系列简单而有趣的现象出发，探索纷繁日常背后，数学的简单之美。打碎数学恐惧症，还原藏身日常的数学乐趣！

大多数人认为数学很难，人为什么学数学？数学有什么用？有用在哪里？都说生活中充斥着数学，但又在哪里？我们必须知道数学是科技进步的重要一环，但数学更是人类文明的重要一环。而我们要如何学好数学？从人类学习的模式来看，以艺术领域中抽象的音乐为例，我们到底是先学会唱歌，还是先学会看、写五线谱？毋庸置疑，我们当然是先会唱歌。但是我们的数学教育却是顺序颠倒的：要学生花多的时间学会看、写“五线谱”（列式子，背公式，解考题），却很少给学生唱歌或听音乐的时间（看到数学，看到活生生的应用）。因此我们的方法是“先学唱歌，再学乐理”，先看图再看数学式，先看历史、人文、艺术、应用，再来讨论数学原理。进而减少背一大堆公式的过程及大量的机械式练习，重建人们对数学学习的信心和兴趣。此方法已在我的教学实践中被证明是有效的。

阿尔伯特·爱因斯坦的广义相对论（E= MC2）是现代物理学中的一个中心理论，它对我们了解从黑洞到宇宙膨胀的一切事物有着深刻的影响。但是爱因斯坦是怎么推理出它的呢？从那以后又发生了什么？来一起探索引发历目前重大科学发现、促生重大技术革新的物理方程式吧！它们重塑了我们对世界的认知。本书通过生动的语言、精美的配图逐一拆解了“深奥枯燥”的物理方程式，不仅提供了言简意赅的理论阐释，还援引生活中息息相关的例子加以说明。当物理方程式被揭开神秘的面纱，他们的起源、构成、含义、应用被清晰展现。我们发现，物理方程式原来也可以如此有趣。

《变量中的常量：函数的故事》共24篇文章，每篇文章都是由精彩的故事开始，至少对一道经典数学题进行拆解，进而引出函数的基本思想、概念、方法，把函数问题中本质的东西从生动、有趣的故事中演绎出来，让学生能够从中体会到深刻的数学思维过程，引导学生在富有“故事”性的数学函数问题中学到与课本知识不一样的东西。函数，是数学难度的分水岭，能体现学生的综合水平。24个故事娓娓道来函数的基本思想，如何用函数思想来解中考题，突出函数思想的考查，已经是中考数学的热点。故事的引人入胜与数学原理的巧妙结合，会产生一种奇特的反应，让读者在故事的流连忘返中，不知不觉去思考故事背后的原理和奥秘，在数学故事的王国里遨游，有时你自己甚至都没有发现原来你已经深深喜欢上了数学，爱上了它带给你思考的无穷乐趣。更重要的是，书中很多故事和原理都和我们的生活息息相关，不仅可以让我们在思考中享受乐趣，更能体味生活的多姿多彩。学习和生活的结合，本身就是一件可以回味无穷的事。

《无限中的有限：极限的故事》全书用24篇生动有趣的小故事叙述了有限与无限的辩证关系， 从中可了解数学中极限的概念及运用。“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。极限思想使学生通过无限逼近的方式在有限中认识无限，在近似中认识精确，在量变中认识质变，是小学阶段就需要渗透的数学思想。本书在精彩的故事中让中小学生轻松理解。 书中24篇文章都是由精彩的故事开始，至少对一道经典数学题进行拆解，进而引出数学的基本思想、概念、方法，把数学问题中本质的东西从生动、有趣的故事中演绎出来，让学生能够从中体会到深刻的数学思维过程，引导学生在富有“故事”性的数学问题中学到与课本知识不一样的东西。故事的引人入胜与数学原理的巧妙结合，会产生一种奇特的反应，让读者在故事的流连忘返中，不知不觉去思考故事背后的原理和奥秘，在数学故事的王国里遨游，有时你自己甚至都没有发现原来你已经深深喜欢上了数学，爱上了它带给你思考的无穷乐趣。更重要的是，书中很多故事和原理都和我们的生活息息相关，不仅可以让我们在思考中享受乐趣，更能体味生活的多姿多彩。学习和生活的结合，本身就是一件可以回味无穷的事。

《抽象中的形象：图形的故事》全书用24篇生动有趣的小故事将读者引入各种抽象数学之门，如拓扑学、运筹学、图论和射影几何学等。展现了抽象与形象之间的生动关系。寓数学知识于趣味之中。有理论、有方法、有实践，图形化思维，化抽象为具体。可以培养孩子利用图形化思维解决实际应用问题的能力。用画图的方法即可轻松解中小学阶段的应用题难题。 每篇文章都是由精彩的故事开始，至少对一道经典数学题进行拆解，进而引出数学的基本思想、概念、方法，把数学问题中本质的东西从生动、有趣的故事中演绎出来，让学生能够从中体会到深刻的数学思维过程，引导学生在富有“故事”性的数学问题中学到与课本知识不一样的东西。故事的引人入胜与数学原理的巧妙结合，会产生一种奇特的反应，让读者在故事的流连忘返中，不知不觉去思考故事背后的原理和奥秘，在数学故事的王国里遨游，有时你自己甚至都没有发现原来你已经深深喜欢上了数学，爱上了它带给你思考的无穷乐趣。更重要的是，书中很多故事和原理都和我们的生活息息相关，不仅可以让我们在思考中享受乐趣，更能体味生活的多姿多彩。学习和生活的结合，本身就是一件可以回味无穷的事。