儒家传统与全球教育

　　本书的主题是儒家人文精神和全球教育问题。狄培理指出，正确理解并有效推广儒家教育对发展民主意义重大；推广经典阅读对当今电子文化主导的教育具有重要作用，也是构建多元文化、提升文明对话的重要途径；翻译是与经典的对话，也是传承经典的方式，有助于实现经典的全球化和推动“全球本土化”。本书也收录了张灿辉和关子尹的两篇文章，前者介绍了唐君毅的大学理念、人文教育思想和通识教育哲学，后者提出在全球教育中应以母语为本，采取既扎根本土文化又具有国际视野的语言政策。

　　William Theodore de Bary，中文名狄培理，又名狄百瑞。曾任美国哥伦比亚大学教授、东亚语言及文化系系主任、副校长。研究兴趣是东亚的宗教和思想传统，尤其是中国、日本和韩国的儒学。他把新儒学研究引入美国，提倡一种对亚洲在通识和核心课程中的位置的全新构想。张灿辉，是香港中文大学哲学系教授、大学通识教育主任。关子尹，是香港中文大学哲学系教授、前系主任，现象学与当代哲学资料中心主任，人文电算研究中心主任。 译者张丽娟，哲学博士，现任福建师范大学马克思主义学院副教授，主要研究方向是中国传统文化及其海外传播。已出版专著一部，在《Dao： A Journal of Comparative Philosophy》《Religions》《宗教学研究》等国内外期刊上发表论文数十篇。

儒家教育与“民主的要旨”　〔美〕狄培理
亚洲经典与全球教育　〔美〕狄培理
经典的翻译　〔美〕狄培理
唐君毅及其“通识教育”思想　张灿辉
英语在全球教育中的过度主导地位：全球化的本土应对　关子尹
附录一 唐君毅生平年表　刘国英
附录二 哥伦比亚大学的中国人　〔美〕狄培理