数智化幼儿园：基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践

　　随着科技的进步，幼儿园的传统教学方式已经不能适应时代的发展，传统幼儿园向数智化幼儿园转型势在必行。本书作者结合多年的幼儿园教学与管理经验，试图探索如何将AI、VR、AR、大数据、物联网等技术应用在教学、保健、安全、家园共育和人力资源管理等幼儿园日常工作中，其中有些技术已经在现实中得到运用，有些技术还有待实现，但作者认为这些设想终将随着科技进步全部得到实现。本书适合幼儿园管理人员、教师、家长，以及想要了解幼儿园发展趋势的人员阅读。

　　王石，北京师范大学教育硕士，现任陆军幼儿园教学指导办公室教师。有11年园长工作经历，曾荣立军队个人二等功。中国学前教育研究会课题组专家，北京朝阳区幼儿园责任督学，正面管教家长讲师，鼓励咨询师，家庭教育高级指导师，儿童健康指导师。

第1章 数智化：为幼儿教育打开智慧大门1.1 数智化幼儿园应运而生 0031.2 数字化转型带动学前教育变革 0061.3 从传统幼儿园到数智化幼儿园 018第2章 教学：科技带来无限可能2.1 打造智能化的“未来教室” 0252.1.1 什么是“未来教室” 0252.1.2 如何打造“未来教室” 0272.1.3 先进行业者的实践 0292.2 课程活动更加精彩 0332.2.1 利用科技手段培养孩子语言能力 0332.2.2 智能设备辅助体能锻炼 0412.2.3 科技让美术教育更鲜活 0432.2.4 基于VR技术的全景教学 0452.2.5 利用VR设备参加线上户外活动 0472.2.6 VR技术在幼儿园区域游戏中的应用 0502.2.7 AR技术带给幼儿互动学习新体验 0542.3 融入STEAM教育理念的数智化课程 0602.3.1 “晴雨花”萌发幼儿科学探究兴趣 0612.3.2 “老狼的钟表店”引导幼儿认识时间 0632.3.3 帮助幼儿在“造车”中掌握汽车结构 0662.3.4 有趣的“笼中鸟” 0702.3.5 让数学不再枯燥 073第3章 膳食管理：让科技守护孩子3.1 智能防疫消毒：采用PLC控制幼儿园消毒系统 0813.1.1 智能消毒机器人 0813.1.2 无接触远程智能消毒垃圾桶 0833.1.3 智能消毒柜 0843.2 食品安全保障：数字化技术应对食品安全问题 0873.2.1 食品安全追溯系统 0873.2.2 食品安全教育 0893.3 饮食营养均衡：利用大数据营养配餐，精准饮食 0923.3.1 幼儿园膳食营养健康教育 0923.3.2 建立儿童营养配餐系统 0953.4 幼儿健康评测：实时记录幼儿成长数据 0983.4.1 幼儿成长数据自动采集技术 0983.4.2 幼儿成长数据可视化呈现 100第4章 安全：科技赋能防护新模式4.1 人身安全：智能穿戴、智能家居获取幼儿的实时数据 1094.1.1 智能消毒喷雾手环，避免病毒传播 1094.1.2 GPS智能穿戴设备 1104.1.3 智能穿戴设备的未来 1124.2 幼儿园安全：基于数字化技术构建幼儿园安全管理系统 1164.2.1 智能幼儿园园内安全监护系统 1164.2.2 幼儿园安全管理一体化系统 1194.3 晨午检系统：及时发现幼儿安全隐患 1244.3.1 打造幼儿园晨午检系统的意义 1244.3.2 幼儿园晨午检智能机器人的应用 128第5章 家园共育：基于互通互联视角的“软实力”提升5.1 利用网络平台，共建互动桥梁 1335.2 打造面向共享平台的幼儿园管理系统 1405.3 探索大数据下幼儿家园共育模式创新 147第6章 日常管理：逐步建成智能幼儿园6.1 新科技成为教师的得力助手 1616.2 人工智能助力减负增效 1646.3 人工智能与学前教学的融合路径 1686.4 智能幼儿园需要新科技手段保障 172第7章 教师培训：科技是手段，人才是根本7.1 招人：基于人工智能的招聘体系 1797.2 育人：幼儿园教师培训支持体系 1837.2.1 幼儿教师数字化水平提升 1837.2.2 幼儿教师专业能力素养建构 1897.2.3 幼儿教师信息素养的培养 1927.3 用人：建立以人为本的用人机制 1987.4 留人：拴心留人，实现成长增值 204参考文献 211