中国高考评价体系下高考数学探秘

　　本书是特级教师、正高级教师童其林和福建省名师、正高级教师彭志强的力作，是专门为适应新课程高考的考生精心打造的作品。本书既有对中国高考评价体系的理解与感悟，也有在中国高考评价体系下高考数学的若干变化的介绍；既有对高考数学备考复习的建议，也有对考场答题技巧，特别是对新高考要面对的新题型进行的探秘。书中例题新颖，分析透彻，练习配套，是值得拥有且值得一读的作品。本书对于参考高考的考生，一线教师和教研人员，以及数学爱好者，都很有参考价值。

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第1章 对高考评价体系的理解与感悟
第2章 高考评价体系下高考数学的若干变化
第3章 高考评价体系下新课程数学卷的试卷结构，变化题型
第4章 新课程普通高中教科书与旧版教科书及2017版高中数学课程标准与旧版课程标准的比较
第5章 任子朝课题组的一些研究成果简述及文理不分科下的高考数学备考复习建议
第6章 高考评价体系下，值得关注的几个问题
6.1高考数学从“能力立意”到“素养导向”转变的几个突出表现
6.2高考数学开放性问题的类型及求解探索
6.3数学考试中的结构不良问题的含义、功能及解法
6.4理解数学本质的途径
6.5“逻辑推理”问题例析
6.6有趣的数据分析
6.7高考数学举例题的题型与评价
6.8多选题的题型结构、特点、答题技巧与命题途径
6.9观察力的认识、培养与运用
6.10走好冲刺里程，迎接六月芬芳—高三后期数学备考提分策略
6.11功在平时，成在考场—高考数学考场答题的若干技巧